13.實(shí)驗(yàn)小組在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源、電流表、定值電阻若干個(gè),滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)通過(guò)調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使電阻R兩端的電壓保持不變保持不變;
(2)下面是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析這些數(shù)據(jù),可以得出:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
電阻R1510152025
電流I/A1.000.500.350.250.20
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程,若電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大,則產(chǎn)生的故障原因可能是R1短路;若電流表示數(shù)變?yōu)?,電壓表示數(shù)突然增大,則產(chǎn)生的故障原因可能是R1斷路.

分析 (1)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需保持電阻兩端電壓不變;
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),要采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即電壓不變時(shí)探究電流與電阻的關(guān)系;
(3)當(dāng)電阻短路時(shí),電路總電阻變小,電路電流變大,電流表示數(shù)變大,與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零;
電流表示數(shù)為零,說(shuō)明電路發(fā)生了斷路,電壓表示數(shù)突然增大,說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)通過(guò)調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使電阻R兩端的電壓保持不變;
(2)分析表1數(shù)據(jù)可知,控制電阻兩端的電壓不變,電流變化的倍數(shù)等于電阻變化倍數(shù)的倒數(shù),故可得結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
(3)當(dāng)R1短路時(shí),電路總電阻變小,電路電流變大,電流表示數(shù)變大,與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零;
電流表示數(shù)為零,說(shuō)明與電流表串聯(lián)的元件至少一處發(fā)生斷路;電壓表原來(lái)測(cè)量R1斷路兩端電壓,突然示數(shù)變大,說(shuō)明與電壓表串聯(lián)的元件是通路,電壓表測(cè)量電源電壓.所以故障為R1斷路.
故答案為:(1)電阻R兩端的電壓保持不變;(2)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;(3)R1短路;R1斷路.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究電流和電阻的關(guān)系,注意控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.考查了滑動(dòng)變阻器的使用,難點(diǎn)是電路的設(shè)計(jì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將一枚回形針輕輕放入裝滿水的杯子里,水沒(méi)有溢出;再放入幾枚,水也沒(méi)有溢出;繼續(xù)放入回形針直至杯中水溢出.老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)問(wèn)題.下面是四位同學(xué)的發(fā)言,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是( 。
A.“裝滿水的杯中放入回形針?biāo)粫?huì)溢出,是因?yàn)樗杏锌障叮?/td>
B.“裝滿水的杯中放入回形針?biāo)畷?huì)溢出嗎?”
C.“為什么裝滿水的杯中放入回形針?biāo)粫?huì)溢出?”
D.“能放入回形針的多少與杯子的材質(zhì)、杯子的形狀有什么關(guān)系?”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.如圖所示,畫出入射光線由空氣進(jìn)入水中的折射光線的大致方向和反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器滑片要移到阻值最大處.
(2)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
U/N0.51.01.52.02.52.8
I/A0.100.200.300.400.500.56
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(3)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),將定值電阻由5Ω換成10Ω,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右移動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法和下面的實(shí)驗(yàn)所用的方法相同的是②
①探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
②研究電阻大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積關(guān)系的實(shí)驗(yàn);
③用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度
④測(cè)量小燈泡的電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)在做探究“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中可供使用的器材有:
A.電流表(量程0~0.6A,0~3A)
D.電壓表(量程0~3V,0~15V)
C.定值電阻R1(阻值為30Ω )
D.定值電阻R2  (阻值為10Ω )
E.滑動(dòng)變阻器Rl′(10Ω,2A )
F.滑動(dòng)變阻器R2′(100Ω,1A)
G.干電池二節(jié)(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)
H.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.

現(xiàn)利用以上部分器材,探究“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”,要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電表的最大示數(shù)能達(dá)到電流表量程的一半,同時(shí)又考慮操作的方便,則:
(1)用來(lái)探究的定值電阻R應(yīng)選D,滑動(dòng)變阻器R′應(yīng)選E(選填實(shí)驗(yàn)器材前的字母代號(hào)),電流表的量程宜選0~0.6A.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,在如圖1所示的虛線框內(nèi),正確畫出實(shí)驗(yàn)所需的電路圖.(其中,部分電路已畫出)
(3)根據(jù)所畫的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2實(shí)物圖連接起來(lái),要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)阻值變小,使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路.(其中,部分導(dǎo)線已連好)
(4)某小組的同學(xué)還想通過(guò)此連接好的電路測(cè)量所選定值電阻的阻值.如果要比較精確測(cè)量所選定值電阻的阻值,要求電表的指針至少達(dá)到量程的三分之一,同時(shí)又要防止損壞電表,那么滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值變化范圍是0~5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別“10Ω 2A”、“20Ω 1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整;

(2)按圖乙連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最D(C/D)端;
(3)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能為R短路(R短路/R斷路);
(4)排除故障后,小明在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使表示數(shù)2.5V,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向D(C/D)端移動(dòng),
(5)小明為完成實(shí)驗(yàn),選用了四個(gè)定值電阻,他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“20Ω 1A”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們分組利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線).
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對(duì)電流表的操作應(yīng)該是調(diào)零.
(3)其中一組同學(xué)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)反而減小,電流表的示數(shù)變小時(shí),電壓表的示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所有器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián).
(4)改變接法后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿刻度,原因可能是R斷路.
(5)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為0.2A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向左端(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(6)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.
(7)王強(qiáng)所在的小組繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是滑動(dòng)變阻器的阻值太;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為15Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小紅按圖所示的電路探究通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在右(選填 左/右)端.
(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻斷路;
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)定值電阻的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表所示,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成(選填 成/不成)正比,檢查兩電表均無(wú)故障,你認(rèn)為可能的原因是電流表使用前沒(méi)有校零.
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/A0.140.240.340.440.540.64
(4)去除問(wèn)題后,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.定值電阻的阻值是5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).
(1)為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),小夏同學(xué)提出了如下猜想:
猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);猜想二:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,小夏同學(xué)用4個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)材料質(zhì)量(g)下落高度(m)下落時(shí)間(s)
1鐵球50101.43
2鋁球50101.43
3鋁球50151.75
4鐵球80101.43
分析比較表中數(shù)據(jù)可知,猜想三是正確的.
(2)小夏讓質(zhì)量相等的紙片和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等,原因是紙片和紙團(tuán)受到空氣阻力不同.
(3)如圖甲所示是某金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t的關(guān)系圖象,為描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t的關(guān)系,小秋繪制了如圖乙所示的四個(gè)圖象,其中正確的是C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案