14．在教室上課，室內(nèi)外經(jīng)常有噪聲干擾，請你提出兩種噪聲及減弱干擾的方法．

分析 防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在接收處．
根據(jù)學(xué)校具體情況，想出三種減弱噪聲的具體方法．

解答 答：在教室上課，校外如果有噪聲源，找到它，阻止或設(shè)法減弱其發(fā)聲；可在校園內(nèi)、外廣泛植樹；關(guān)閉門窗，拉上窗簾；在人耳處塞棉花等．

點(diǎn)評 有關(guān)噪聲問題是聲學(xué)中常見考點(diǎn)，還要和實(shí)際生活結(jié)合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水是涼涼的，這是因?yàn)楹Ｋ谋葻崛葺^大；沙子溫度的升高，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的．泡方便面時(shí)，調(diào)料包很難被撕開，說明分子間存在引力；倒入開水，過一會(huì)兒聞到香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．學(xué)習(xí)了電學(xué)的一些知識后，激發(fā)了某小組同學(xué)對“水果電池”的研究興趣，他們找來了梨、檸檬等水果，將銅片、鋅片插入水果一定深度分別作為正、負(fù)極，制成了“水果電池”，用數(shù)字電壓表測量“水果電池”正、負(fù)極之間的電壓，又將多個(gè)水果串聯(lián)起來測量電壓，如圖 所示．根據(jù)圖中信息，請你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：水果電池的電壓大小與水果的種類是否有關(guān)？．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用試電筆測試c、d兩點(diǎn)時(shí)，氖管發(fā)光，則故障可能是（　�。�
A．火線與零線短B．a、b之間某處斷路C．b、c之間某處斷路D．電燈的燈比斷開

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．夏天，舔剛從冰箱里拿出來的雪糕時(shí)，舌頭會(huì)被“粘”住，這是水的凝固（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

樓道中常見的“聲光控”照明燈，當(dāng)聲、光強(qiáng)度均達(dá)到一定程度時(shí)，燈泡會(huì)正常發(fā)光，否則燈泡不發(fā)光.下面的四幅電路圖中，既滿足上述條件，又符合安全用電要求的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．實(shí)施人工降雨時(shí)，通過飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰，請簡述下之后雨是怎樣形成的？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．吳宏身高為1.7m，站在豎直放置的高為1m的平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距4m，鏡中像的高度為1.7m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”．垂釣小兒不敢答話，因?yàn)樗溃曇裟茉谒袀鞑ィ惺謺r(shí)，手振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是次聲，因而人耳是聽不見的．

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同步練習(xí)冊答案