【題目】地面附近物體都要受到重力，小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究．

（1）如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是_____N，分度值是_____N，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____填入下表的空格處．

次數(shù)

質(zhì)量m／kg

重力G小

1

0.1

1

2

0.2

3

0.3

3

4

0.4

4

（2）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像．

（______）

（3）由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成_____．

【答案】0～5 0.2 2 正比

【解析】

（1）由圖知，測(cè)力計(jì)的量程為0～5N；彈簧測(cè)力計(jì)的一個(gè)大格代表1N，一個(gè)小格代表0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N；

（2）描出（0.1，1）、（0.2，2）、（0.3，3）、（0.4，4）各點(diǎn)，然后用平滑的線連接起來，如圖；


（3）由圖像知，物體的重力跟物體質(zhì)量成正比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用．彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能及儲(chǔ)存能量的功能．彈簧有許多應(yīng)用，例如制作彈簧測(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等．

（1）彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力的作用，所產(chǎn)生的力叫做________．

（2）下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格．請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，寫出彈簧伸長(zhǎng)量△L與它受到拉力F的關(guān)系式為________；若在該彈簧下掛一個(gè)3.5N重的鉤碼，則彈簧的長(zhǎng)度應(yīng)為________cm．（在彈簧的彈性限度內(nèi)）

鉤碼重G/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧長(zhǎng)度L/cm

4

5

6

7

8

9

（3）發(fā)生彈性形變的彈簧儲(chǔ)存的能量叫________能．

（4）舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例：________．（短文中的實(shí)例除外）

（5）用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)重力、測(cè)拉力、測(cè)滑動(dòng)摩擦力如圖所示，用二力平衡知識(shí)來測(cè)量的是圖________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是

A. p1 = p2 F1= F2

B. p1＞p2 F1 = F2

C. p1＞p2 F1＜F2

D. p1＜p2 F1＞F2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示。

（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長(zhǎng)增加________厘米；

（2）該圖線不過原點(diǎn)的原因是________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在50 N的水平拉力F作用下，重800 N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間滑動(dòng)摩擦力為120 N，則滑輪組的機(jī)械效率為________．若物體的速度為0.1 m/s，則1 min拉力做功為________ J.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

（1）小明利用部分器材，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A. 觀察測(cè)力計(jì)的量程與分度值

B. 將測(cè)力計(jì)水平放置，調(diào)整指針至零點(diǎn)

C. 用測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個(gè)數(shù)，分別測(cè)量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)

①以上實(shí)驗(yàn)步驟中，步驟____的操作是錯(cuò)誤的，應(yīng)該進(jìn)行改正．

②小明用正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是____．

（2）小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法____（合理/不合理）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度L0＝10 cm，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加拉力F，用記錄的拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F－x圖象如圖所示。實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。

(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1 N，彈簧的伸長(zhǎng)量就增加________cm。

(2)當(dāng)彈簧受到4 N的拉力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為________cm。

(3)彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車，質(zhì)量為1×103kg，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為1×10﹣3m2，勻速行駛的過程中所受的阻力為重力的0.5倍（g取10N/kg），求：

（1）車勻速行駛過程中的牽引力的大小

（2）車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。R1為滑動(dòng)變阻器，R2、R3為定值電阻。閉合開關(guān)S，將滑片P由a端向b端滑動(dòng)一段距離后，電壓表V1、V2示數(shù)變化的大小分別為△U1、△U2，電流表示數(shù)變化的大小為△I。下列判斷正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

B. △U2小于△U1

C. 與的差值等于R2

D. R2和R3消耗的電功率之和增加了△U2·△I

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案