3．“九寨溝”的鏡海有著“魚在天上飛，鳥在水中游”的美景奇觀，這水中畫面中“鳥”是由于光的反射形成的．“潭清疑水淺”說的就是光的折射現(xiàn)象．

分析 （1）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（2）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：“鳥在水里游”就是水面映出鳥的像，屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的；
“潭清疑水淺”指的是，水比較清澈，水底看起來比較淺，這是由于光的折射形成的，看水底是逆著光的傳播方向看的，即逆著折射光線看，由于錯(cuò)覺，我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到的位置比實(shí)際位置淺；
故答案為：反射；折射．

點(diǎn)評(píng) 正確理解光的折射和反射現(xiàn)象，經(jīng)常用光的折射和反射現(xiàn)象解釋生活中遇到的有關(guān)問題，對(duì)解決此類問題很有幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，若開關(guān)S閉合后，通電螺線管甲和條形此題乙形成的磁感線如圖所示，由此可知（　�。�
A．a、c兩端都是N極B．a、d兩端都是N極C．b、c兩端都是N極D．b、d兩端都是N極

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N		鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力F/N繩端移動(dòng)距離
s/m　		　機(jī)械效率η
①0.110.20.60.4　83.3%
②0.120.21.10.4　
③0.220.21.20.4　83.3%
（1）彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該豎直向上并勻速拉動(dòng)繩子．
（2）第②次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為90.9%．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將增大；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠$\frac{{G}_{動(dòng)}+G}{2}$，可能的原因是：滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，導(dǎo)體AB發(fā)生運(yùn)動(dòng)，這表明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用，電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這一原理制造出來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的（　　）
A．課桌高度為80cmB．讓人感到舒適的房間溫度為37℃
C．中學(xué)生正常步行的速度為5m/sD．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量為30kg

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的總體積小于100cm3，這說明分子間存在間隙，兩小滴水銀靠在一起時(shí)，會(huì)自動(dòng)變成一大滴水銀，這說明水銀分子間存在引力，水銀不易被壓縮，這說明分子間存在斥力，在熱水和冷水中各滴入一滴墨水，墨水是在熱水（選填“熱水”或“冷水”）中擴(kuò)散得較快．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．（1）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，在大氣壓為760mm水銀柱的房間里做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出管內(nèi)水銀柱的高度為755mm，可能的因?yàn)槭荂．
A．玻璃管太長(zhǎng)了                             B．玻璃管放斜了  
C．管內(nèi)水銀面上方進(jìn)入少量空氣     D．玻璃管比較粗
（2）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，如果將玻璃管由豎直變?yōu)閮A斜，則D．
A．水銀柱長(zhǎng)度增大，高度升高      B．水銀柱長(zhǎng)度不變，高度降低  
C．水銀柱長(zhǎng)度減小，高度減小      D．水銀柱長(zhǎng)度增加，高度不變
（3）關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法中正確的是D．
A．玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越小         
B．往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)、外水銀面高度差減小
C．玻璃管頂端突然破了一個(gè)小孔，水銀會(huì)向上噴出      
D．把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，a、b為岸上燈泡S發(fā)出的射入潛水員眼睛的兩條光線，在圖中畫出潛水員看到岸上燈泡S的像S’．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖1所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的步驟：
（1）實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)兩端杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，若發(fā)杠桿右端下傾，可將右端螺母向左邊旋轉(zhuǎn)，掛鉤碼后依然讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂大小．
（2）如表是小明的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
①20.0510.1
②10.0820.04
③30.0220.03
通過探究，應(yīng)該得出的結(jié)論是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2）．
（3）實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格距離相等，如果已經(jīng)掛有二個(gè)鉤碼，如圖2所示．為了使杠桿在水平位置平衡，在圖上畫出你掛鉤碼的數(shù)量和位置．（畫出二種）

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