(2013?南開區(qū)一模)小麗在進行“測量小電燈的電功率”的實驗時,實驗臺上給她提供的器材有:電壓為6V的蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.

(1)小麗在試驗中電流表應該選擇的量程是
0~0.6A
0~0.6A

(2)小麗連接的實物電路如圖所示,請你在虛線框內畫出該電路圖.
(3)閉合開關前小麗把滑動變阻器滑片的位置調到了C端.
(4)閉合開關后小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的
B
B
C
C
.(只填寫序號)
A、小燈泡短路        B、小燈泡的燈絲斷了     C、小燈泡的燈座接觸不良   
D、電壓表的正、負接線柱接反         E、變阻器滑片放在了最小阻值處
(5)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如表所示的三組數(shù)據(jù).則小電燈的額定功率為
0.9
0.9
W.
試驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.30 0.36 0.38
分析:(1)根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流選擇電流表量程.
(2)分析事物電路圖,根據(jù)各電路元件的連接方式作出實驗電路圖.
(4)根據(jù)故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(5)由表中實驗數(shù)據(jù)求出燈泡額定電壓對應的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率.
解答:解:(1)燈泡正常發(fā)光時電流約為I=
U
R
=
2.5V
≈0.36A,則電流表應選擇0~0.6A量程.
(2)根據(jù)實物電路圖,作出實驗電路圖,如圖所示.
(4)A、如果小燈泡短路,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)不為零,電壓表示數(shù)為零,故A錯誤;
B、如果小燈泡燈絲斷了,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓6V,故B正確;
C、如果小燈泡燈座接觸不良,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓6V,故C正確;
D、如果電壓表的正、負接線柱接反,燈泡發(fā)光,電表指針反向偏轉,故D錯誤;
E、如果變阻器滑片放在了最小阻值處,電路總阻值很小,電路電流很大,電流表有示數(shù),燈泡發(fā)光,故E錯誤;故選BC.
(5)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,燈泡額定電壓對應的電流是0.36A,燈泡額定功率P=2.5V×0.36A=0.9W.
故答案為:(1)0~0.6A;(2)電路圖如圖所示;(4)BC;(5)0.9.
點評:本題考查了選擇電流表量程、作實驗電路圖、實驗故障分析、求燈泡額定功率等問題,要根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,分析清楚實物電路圖的結構、明確各電路元件的連接方式是正確作出實驗電路圖的前提與關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南開區(qū)一模)有科學家曾預言:“水,不久將成為一個深刻的社會危機”,其主要原因有:①雖然地球上總水量很大,但淡水資源卻不富裕,②地球上淡水分布不均勻,③水污染的問題日益嚴重,④不合理地開發(fā)利用水資源,⑤浪費水的現(xiàn)象依然嚴重存在.
這些原因中屬于人類活動所造成的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南開區(qū)一模)蹦極是一種極限挑戰(zhàn)運動,蹦極者身著彈力繩索從懸崖跳向谷底,然后從最低點彈起上升.下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南開區(qū)一模)分別用三個大小相同的力F1、F2、F3把油桶推上臺階(如圖所示),其中比較容易把油桶推上去的力是
F1
F1
,可見力的作用效果與力的
方向
方向
有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南開區(qū)一模)小穎同學上手工課時要將一塊質量為0.05kg,體積為2.5×10-5m3實心橡皮泥做成一艘小船,可她一失手卻將橡皮泥掉入了身邊裝有水的小桶中,靜止后如圖甲所示,則此時橡皮泥受到的浮力是
0.25
0.25
N.小穎將橡皮泥做成空心小船后在放入水中,靜止后如圖乙所示,此時小船受到的浮力是
0.5
0.5
N.(取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案