【題目】測量長度的基本工具是_____________。使用前應(yīng)先觀察:___________、_____________和_____________。結(jié)果由 _________和__________組成。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中時,小球漂浮;當(dāng)把它放入乙液體中時,小球懸浮。則下列判斷不正確的是( )
A.球在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等
B.甲液體的密度大于乙液體的密度
C.該材料的密度一定大于乙液體的密度
D.該材料的密度一定小于甲液體的密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是:( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面四句話摘自一位同學(xué)學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”時總結(jié)的內(nèi)容,其中錯誤的是( )。
A. 醫(yī)生使用的聽診器減小了聲音的分散,使傳入人耳的響聲大一些
B. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量
C. 頻率的高低決定聲音的音色
D. 摩托車發(fā)動機(jī)的排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)燃的蠟燭放置在離凸透鏡15cm 處,在透鏡的另一側(cè)得到一個倒立、放大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距可能為( )
A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在5.12四川汶川地震救災(zāi)中,人民子弟兵從直升飛機(jī)上拋下救災(zāi)物資,救災(zāi)物資在加速下落時( )
A.動能和重力勢能都增加
B.動能和重力勢能都減
C.動能增加,重力勢能減小
D.動能減小,重力勢能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】媽媽用電動車送小明上學(xué),途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是( 。
A. 電動車上的座位 B. 路旁的樹木
C. 迎面走來的行人 D. 從身旁超越的汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點(diǎn).氫氣的熱值為14.3×107J/kg, 完全燃燒500g的氫氣可放出 J 的熱量,若一罐氫氣用去了一半, 則剩余氫氣的熱值為: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。
次數(shù) | 鉤碼重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 有用功 W有/J | 測力計 拉力F/N | 測力計移動 距離s/m | 總功 W總/J | 機(jī)械 效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越 /span>。
(3)第3次實驗的機(jī)械效率是 。
(4)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知:滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。
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