15.小麗認(rèn)為“物體的重力越大,對(duì)接觸面的壓力越大”.實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示:材質(zhì)相同的實(shí)心小木塊和大木塊各一個(gè),海綿塊一個(gè),木塊和海綿塊均為底面積相同的長(zhǎng)方體.請(qǐng)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明小麗的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及簡(jiǎn)要說(shuō)明.(可畫(huà)圖輔助說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟)

分析 要探究壓力與物體重力大小的關(guān)系,需保持接觸面的大小不變,改變物體重力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

解答 解:
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖甲所示,海綿塊放在桌面上,將大木塊疊放在海綿塊的正上方,觀察海綿塊的形變程度;

(2)如圖乙所示,海綿塊放在桌面上,將小木塊疊放在海綿塊的正上方,在小木塊的正上方施加一個(gè)向下的力,使海綿形變大于步驟(1)時(shí)的形變;
簡(jiǎn)要說(shuō)明:大木塊重力大,對(duì)海綿塊的壓力。ê>d形變。;小木塊重力小,對(duì)海綿塊的壓力大(海綿形變大).因此,小麗的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

點(diǎn)評(píng) 本題是壓力與物體重力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)題,注意控制變量法的正確使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.煤氣的熱值為4.2×107J/kg,20kg煤氣完全燃燒掉一半放出的熱量是4.2×108J,剩余煤氣的熱值是4.2×107J/kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.春天常有寒潮來(lái)臨,在寒潮來(lái)之前,為了保護(hù)秧苗夜間不被凍壞,傍晚往秧田里多灌些水,這樣,夜間秧田溫度不致降低太多,秧苗不會(huì)凍壞,這主要是利用水的哪一特性( 。
A.吸收熱量多B.水的凝固點(diǎn)低C.密度較大D.比熱容較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖,使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為6V的電源,電流表、電壓各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),定值電阻一個(gè),規(guī)格為“20Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)本實(shí)驗(yàn)中,需要保持電阻不變.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,電路中允許通過(guò)的最大電流為0.5A.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該放在b(填“a”或“b”)端.
(4)請(qǐng)你選擇合適的電表量程,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成乙實(shí)物圖的連線(導(dǎo)線不允許交叉).
(5)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置,完成三次實(shí)驗(yàn),讀出三組電流表、電壓表的示數(shù),如表所示,在第2次實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)電阻的電流為0.3A,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論電阻不變,導(dǎo)體中電流與它兩端的電壓成正比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.4
(6)在本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電阻兩端的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.從高空下落的物體,速度會(huì)越來(lái)越快,而所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運(yùn)動(dòng),通常把這個(gè)速度稱為收尾速度.例如雨滴從高空下落后越來(lái)越快,但在接近地面時(shí)作勻速運(yùn)動(dòng).研究發(fā)現(xiàn),在相同環(huán)境條件下,空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力與球的半徑和球的質(zhì)量都有關(guān)系,下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
小球編號(hào)12345
小球質(zhì)量(g)25454040
小球半徑(cm)0.50.51.524
小球收尾(m/s)16404020
(1)小明通過(guò)比較1、2號(hào)小球得出結(jié)論:相同半徑的小球,質(zhì)量大的收尾速度也大.
(2)編號(hào)為4號(hào)的小球,當(dāng)小球受到的阻力最大時(shí)的速度為20m/s,此時(shí)小球受到的阻力為0.4 N,依據(jù)的原理是二力平衡.(g=10N/kg)
(3)1號(hào)小球和3號(hào)小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受到阻大小之比為2:45,當(dāng)小球以“收尾”速度下落時(shí),其動(dòng)能將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小明通過(guò)比較表格中的數(shù)據(jù)得出:小球的收尾速度除了與小球的質(zhì)量有關(guān),還與小球的半徑有關(guān).請(qǐng)給5號(hào)小球的收尾速度填上合適的數(shù)據(jù)5.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C(填寫(xiě)字母代號(hào)).
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.K378次列車從鄭州到上海的運(yùn)行時(shí)刻與從鄭州到上海的D294次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如下:根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表的信息解答下列問(wèn)題:
(1)乘坐D294次列車從鄭州到上海所用的時(shí)間是多少?運(yùn)行全程的平均速度是多少?
(2)乘坐K378次列車從鄭州到上海所用的時(shí)間是多少?運(yùn)行全程的平均速度是多少?
(3)由鄭州到上海,乘坐D294次動(dòng)車組比乘坐K378次空調(diào)快車可節(jié)省多少時(shí)間?
鄭州--上海鄭州--上海行駛距離
K378次17:38開(kāi)
05:45到
D294次08:25開(kāi)
15:48到
998km

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的信息
B.倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法
C.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病的原理是減少聲音的分散,增大響度
D.當(dāng)鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)和響度相同時(shí),人們還是能辨別它們,原因是它們的音色不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖甲所示,秒表的讀數(shù)為337.5s.如圖乙所示,物體的長(zhǎng)度為2.50cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案