【題目】如圖所示，甲為可調(diào)亮度臺燈，乙為電位器的結(jié)構(gòu)圖，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動旋鈕可調(diào)節(jié)燈泡亮度．下列分析正確的是（ ）

A.若只將a、c接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕燈泡亮度改變

B.若只將b、c接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕燈泡亮度不變

C.電位器調(diào)節(jié)燈泡亮度與滑動變阻器的原理相同

D.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度

【答案】C

【解析】

A．若只將a、c接入電路，電位器的全部電阻絲都接入電路，不能改變電路的電流，所以不能改變燈泡的亮度，故A錯誤；

B．若只將b、c接入電路，滑片右邊的電阻絲接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕，電阻絲連入電路的長度發(fā)生變化，電阻大小變化，電路的電流發(fā)生變化，燈泡的亮度發(fā)生變化，故B錯誤；

CD．電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻，從而改變電路的電流達到改變燈泡亮度的目的，故跟滑動變阻器的作用原理相同，故C正確，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為國產(chǎn)油電混合動力汽車．

（1）給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于_______（選填“用電器”或“電源”）；從能量轉(zhuǎn)化的角度，此時，將電能轉(zhuǎn)化為_______能．

（2）汽車發(fā)動機工作時，當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率_______（選填“升高”、“不變”或“降低”）；發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑，是因為水的_______大，這是通過_______的方式減少汽缸內(nèi)能的；若發(fā)動機里的汽油用掉了一半，剩余的一半汽油熱值_______（選填“變大”“變小”或“不變”）.

（3）如圖，小轎車有兩只前置大燈LED燈泡，字樣“12V6W”，則正常發(fā)光時，你認為兩只燈泡是_______聯(lián)，通過燈絲的電流_______A，燈絲的電阻____Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小方同學探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗．

（1）請將圖中2根未連接的導(dǎo)線連接完整．

（______）

（2）在物理實驗中，常常需要多次測量以減小實驗誤差或?qū)ふ乙?guī)律，小方同學準備了20Ω、15Ω、10Ω、5Ω不同阻值的電阻分別進行實驗，其多次測量的目的是為了_____．

（3）在實驗時，小方先后將20Ω、15Ω、10Ω的電阻分別接入電路，讀出電流表示數(shù)并填入表中，請你分析數(shù)據(jù)，指出小方實驗操作中存在的錯誤：_____．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電阻R/Ω

20

15

10

5

電流I/A

0.20

0.24

0.30

（4）當小方把5Ω的電阻接入電路時，必須先_____，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)仍為4V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車、摩托車油量表原理示意圖，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，則（ ）

A.電流表的示數(shù)越大，油箱里的油量越多

B.電壓表的示數(shù)越大，油箱里的油量越少

C.該裝置中可以用電流表表盤改裝成油量表

D.該裝置中只能用電壓表表盤改裝成油量表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，干燥的秋天，脫下毛衣后，用手臂靠近小泡沫塊，泡沐塊就會粘滿手臂， 這是因為干燥的手臂與毛衣_________后帶電，而帶電體具有 _________的性質(zhì)。若手臂帶負電，用手接觸不帶電的驗電器金屬球，則金屬球與手臂之間的瞬間電流方向是_________（填“手臂到金屬球”或“金屬球到手臂”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中，小亮連成如圖所示電路，正準備實驗時，同組的小明檢查發(fā)現(xiàn)電路連接有錯誤．（電源電壓恒定為4.5V）

（1）若在錯誤的電路中，閉合開關(guān)后，電壓表和電流表在接入電路前通常要進行________，連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表反向偏轉(zhuǎn)，接下來他要對電壓表進行的操作是_______．

（2）請你將接錯的那根導(dǎo)線打“×”，畫出正確連線．

（________）

（3）電路連接正確后，要使定值電阻兩端的電壓從小到大變化，滑動變阻器的滑片應(yīng)該向_____側(cè)調(diào)整．

（4）選用規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

1

2

3

1

2

3

I/A

0.2

0.4

0.6

0.1

0.2

0.3

R/Ω

5

10

若換用規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器，不能完成表格中第_____次實驗．

（5）多次測量的目的是_______________________．

（6）在本次實驗中滑動變阻器的主要作用________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的電路，電源電壓恒定，定值電阻R的阻值為10Ω，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離，使滑動變阻器阻值增加了5Ω，電流表示數(shù)減少了0.04A，則電壓表示數(shù)的變化是（　　）

A.增加了0.4VB.減少了0.4V

C.增加了0.2VD.減少了0.4V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開關(guān)、導(dǎo)線若干．

表一

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.20

0.22

0.25

0.28

電阻R/

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

(1)移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示．其中第6次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A；由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變阻器應(yīng)是______．(選填“R1”或“R2”)．

(2)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是____________(選填“合理”或“不合理”)的．

(3)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”．他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示．他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是________________________．

(4)小明把最后一根導(dǎo)線連好，燈泡立刻發(fā)出了明亮的光，原因可能是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓為12 V且保持不變。R1=8 Ω，R3=14 Ω。求：

（1）當S1閉合、S2斷開時，電流表A的示數(shù)為1.2 A。則R2的阻值多大？

（2）當S1、S2均閉合時，電流表A的示數(shù)多大？

（3）當S1、S2均斷開時，電壓表V1、V2的示數(shù)多大？

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