如圖甲所示裝置用于做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，
①錯(cuò)誤之處是______
②此時(shí)溫度示數(shù)如圖乙示，是______，糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表，據(jù)列此數(shù)據(jù)在圖丙小方格紙上畫(huà)出水的沸騰圖象．
時(shí)間/min012345678
溫度/℃868992959799999999
③從圖象可知，此處測(cè)得水的沸點(diǎn)是______，當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____（“高于”、“低于”、“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
④如果繼續(xù)加熱到第10min時(shí)，水的溫度應(yīng)該是______．
⑤某組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)旁邊的組水還沒(méi)有沸騰，你認(rèn)為這可能原因是______．
（1）從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是：溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底；
（2）由圖示可讀出溫度計(jì)示數(shù)為98℃；根據(jù)數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法描出（0，86）（1，89）（2，92）（3，95）（4，97）（5，99）（6，99）（7，99）（8，99）各點(diǎn)，并且用光滑的曲線連接起來(lái)．如下圖．

（3）從表中數(shù)據(jù)可以看出，水從5分鐘到8分鐘這段時(shí)間內(nèi)溫度保持99℃不變，所以水的沸點(diǎn)是99℃；
（4）水在沸騰過(guò)程中吸收熱量但溫度保持不變，如果繼續(xù)加熱到第10min時(shí)，水的溫度應(yīng)該是99℃；
（5）影響加熱時(shí)間的因素有：水的多少、水的初溫、是否加蓋、酒精燈火焰的大小等．
故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底；（2）98；如上圖；（3）99℃；低于；（4）99℃；（5）水的質(zhì)量大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為家用冰箱的工作原理圖，環(huán)戊烷作為綠色冰箱的制冷劑，比較容易汽化和液化，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱外面，有關(guān)這種電冰箱工作過(guò)程的下列說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．制冷劑進(jìn)入冷凍室的管子里迅速液化、吸熱
B．制冷劑進(jìn)入冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱
C．制冷劑被壓縮機(jī)壓入冷凝器后，通過(guò)降溫使蒸氣液化、放熱
D．制冷劑被壓縮機(jī)壓入冷凝器后，通過(guò)壓縮體積使蒸氣汽化、放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度達(dá)到90℃左右，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰經(jīng)過(guò)了5min，得到的溫度填在下面的表格里．
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999959999
（1）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的大致變化正確圖象．

（2）從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時(shí)的溫度是______℃
（3）從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第______分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯(cuò)誤的，依據(jù)是______．你覺(jué)得產(chǎn)生這種錯(cuò)誤的原因可能是______．
（4）我們知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，而小明測(cè)得的水沸騰時(shí)的溫度只有99℃，理由是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫(xiě)出兩種）：
①______②______
（2）當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．
①圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______圖．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是______℃．
③水的沸騰特點(diǎn)是______；______．
④水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷______形成的．
（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
時(shí)間/min051015253545556575
溫度/℃98705545352824222222
（4）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在______℃左右．
（6）根據(jù)描畫(huà)出的水溫隨時(shí)間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是：______．
（7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱中，然后冷卻5min．
你認(rèn)為方法______的冷卻效果好．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時(shí)間/min…11121314151617181920…
溫度/℃…95969798989895989898…
（1）該實(shí)驗(yàn)用到的儀器有燒杯、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、______和______．
從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；
（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為_(kāi)_____℃，水在沸騰過(guò)程中溫度______．（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（4）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是______或者_(dá)_____．
（5）由該實(shí)驗(yàn)可得當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓______一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填”大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蔡華同學(xué)兩次煮雞蛋，第一次在水開(kāi)后繼續(xù)用大火煮；第二次在水開(kāi)后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到將雞蛋煮熟．兩次比較（　�。�
A．第一次省時(shí)間，但費(fèi)燃料
B．第二次省時(shí)間，而且省燃料
C．兩次所用時(shí)間相同，但第二次省燃料
D．兩次所用時(shí)間相同，而且兩次所用燃料相同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，在水溫達(dá)到90℃左右后，開(kāi)始每隔1min記錄一次水溫，直到水沸騰經(jīng)過(guò)了5min，得到得數(shù)據(jù)如下表所示：
時(shí)間（min）012345678910
溫度（℃）9092949698999999959999
（1）從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第______分鐘的數(shù)據(jù)記錄得是錯(cuò)誤的，依據(jù)是______；
（2）請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中繪出水的溫度隨時(shí)間的大致變化圖象．
（3）小明所測(cè)水的沸點(diǎn)是______，他所得水的沸點(diǎn)不是100°C的原因可能是______；
（4）小明注意觀察水中的氣泡，發(fā)現(xiàn)有兩種情況，如圖（a）（b）所示，則圖______是水沸騰時(shí)的情況，圖______表示水沸騰之前的情況；
（6）小明從開(kāi)始給水加熱到水沸騰共花費(fèi)了約1小時(shí)時(shí)間，這樣給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)很大的不便．為了使水盡快沸騰，他應(yīng)該怎么做？請(qǐng)你幫他想一條措施：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小紅使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙．

（1）常用溫度計(jì)是利用液體______的原理制成的．
（2）如圖甲所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：______．
（3）從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃．
（4）水在沸騰過(guò)程中，溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（5）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是；______．
（6）小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中______（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的______不同．
（2）若燒杯中水的質(zhì)量是100g，從90℃升高到95℃，水的內(nèi)能增加了______J；理論上這個(gè)過(guò)程至少需要消耗______g酒精．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?°C），酒精的熱值為3.0×107J/kg．]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案