【題目】十一黃金周”期間,小群一家駕車去百脈泉游玩.一路上,所學的物理知識幫助他解決了不少實際問題.在經十東路上,小群注意到一個交通標志牌上的標示如圖所示.
(1)如果小群的爸爸駕車從此處到達明水這段路程用了30min,則汽車的速度是多少?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,計算從標志牌到明水最快要多長時間?
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【題目】【2016·上海卷】在圖1所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1、S2均閉合。當電鍵S2由閉合到斷開時,電路中( )
A. 電壓表V的示數變小
B. 電流表A1的示數變大
C. 電壓表V示數與電流表A示數的比值變大
D. 電壓表V示數與電流表A示數的乘積變大
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【題目】電壓是與我們生活息息相關的一個物理量,我們應當了解生活中常見的電壓.下列常見物品與其所提供的電壓的匹配中,符合實際的是
A. 鉛蓄電池﹣﹣20V B. 一節(jié)干電池﹣﹣380V
C. 手機電池﹣﹣3.7V D. 電子手表用氧化銀電池﹣﹣104V
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【題目】【2016·重慶B卷】物理興趣小組設計了一個便攜式水深測量儀。它主要是由探頭A和控制盒B構成,它們之間用有絕緣皮的細導線相連形成回路,如圖18甲所示。其中探頭A是一個底面積為10cm2、高5cm、重2.5N的圓柱體,探頭A的底部為壓敏電阻R(R與水接觸的表面涂有絕緣漆),工作時底部始終與水平面相平,壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖18乙所示。A和B間的電路連接關系如圖18丙所示,其中電源電壓恒為3V,電流表盤改裝成深度表(導線的重力與體積均不計)。興趣小組的同學將探頭A緩慢放入水中,求:
(1) 探頭A有體積浸入水中時,R底部受到水的壓強是多少帕?
(2) 探頭A全部浸入水中時,導線對探頭A的拉力是多少牛?
(3)將探頭投入看似不深的水平池底,靜止時(R與池底未緊密結合)導線已松弛,電流表示數是0.4A,則表盤0.4A處應該標水的深度值為多少米?
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【題目】下列對聲的應用實例中,主要利用聲波傳遞能量的是( )
A. 有經驗的瓜農根據拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟
B. 醫(yī)生用聽診器可以了解病人心臟跳動的情況
C. 利用聲納測海深
D. 利用超聲波來清洗精細的機械
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【題目】在“探究力和運動的關系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置.
(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應從同一斜面開始下滑.
(2)木塊進入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是 .
(3)實驗結論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越 .
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將 .
(5)探究過程中主要采用了科學推理法和兩種研究方法.
(6)在此實驗所給器材基礎上,添加一個小鐵球,運用這些器材一定可探究的是
A.物體動能大小與質量是否有關
B.物體動能大小與速度是否有關
C.A、B都可探究.
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【題目】如圖,靜止的足球被踢出去,說明了力可以;小明用力踢足球時腳也感到疼,這個現象說明;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和有關,飛行中足球最終落向地面是由于受到的作用.
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