【題目】下列有關(guān)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（ ）

A.人的手指寬度約為10cm

B.一瓶標(biāo)有“500mL”的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為0.5kg

C.人正常心跳一次的時(shí)間約為2s

D.洗熱水澡時(shí)的水溫約為66℃

【答案】B

【解析】

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。

A．物理課本的厚度約1cm，人的手指寬度與此差不多，在1cm左右，則A不符合實(shí)際；

B．一瓶標(biāo)有500mL＝500cm3的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為：

，

則B符合實(shí)際；

C、正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，則C不符合實(shí)際；

D、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達(dá)到66℃，則D不符合實(shí)際；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】填空完成下面的敘述

（1）核電站是利用 能來(lái)發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核 （選填“裂變”或“聚變”）；

（2）如圖中的核輻射標(biāo)志是 ；

（3）一般用水來(lái)給高溫的核反應(yīng)堆降溫，這是用 的方法來(lái)改變內(nèi)能的．

（4）能源和環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說(shuō)法中需要改正的是 ．

A．盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器

B.養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

C.用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站

D．及時(shí)將生活垃圾，廢電池裝在一起丟人垃圾箱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)，在此過(guò)程中（ ）

A．電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B．電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D．電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持6V不變．

（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求電阻R2的阻值．

（2）當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，求電阻R1消耗的電功率和通電10min電路消耗的電能是多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_______；

（2）圖（b）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行；

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是_______，由此可以判斷此時(shí)大氣壓_______（小于/大于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套裝置中選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)：

(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是_____（選填“A”或“B”）裝置；

(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，乙組a、丙組b兩種圖像不同的原因是乙組同學(xué)所用水的質(zhì)量比丙組的_____，此時(shí)水的沸點(diǎn)為_____℃，大氣壓_____（選填“低于”或“高壓”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(3)點(diǎn)燃酒精燈，待水溫升至90℃時(shí)，小亮同學(xué)每隔1min讀取一次溫度計(jì)示數(shù)，小歡同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi)，通過(guò)觀察和分析如表數(shù)據(jù)可以得出，水沸騰時(shí)_____（選填“吸”或“放”）熱，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

(4)某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)氣泡從燒杯底部冒出由下往上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中氣泡出現(xiàn)由大變小的現(xiàn)象，表明水處于_____（選填“沸騰前”或“沸騰中”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】．一個(gè)鐵球的質(zhì)量是1．56kg，體積是0．5dm3，這個(gè)鐵球是空心的還是實(shí)心的?如果是空心的，空心體積有多大?(已知鐵=7．8×10 3kg／m 3)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。選擇器材時(shí)，小明建議：

(1)為確定像的位置，用厚度較_____(選填“厚”或“薄”)_____的代替平面鏡。

(2)A、B兩根蠟燭的大小和形狀應(yīng)_____(選填“相同”或“不同”)，這樣便于驗(yàn)證像和物的_____關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小組同學(xué)互相配合，按規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)。

(3)將蠟燭A點(diǎn)燃后放在M前方，透過(guò)M可以清晰地觀察到_____(選填“A蠟燭”或“A的燭焰”)的像。接著移動(dòng)蠟燭B，使它與像完全重合，從而確定_____的位置。

(4)在蠟燭B的位置放上一張白紙，白紙上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰的像。由此表明平面鏡成的是_____像(選填“實(shí)”或“虛”)。

(5)小明改變蠟燭A的位置，則像的大小將_____，像的位置將_____(均選填“改變”或“不變”)。平面鏡成像時(shí)，像與物相對(duì)鏡面是_____的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

①

10

9

10

5

②

20

18

20

10

③

30

27

30

15

④

40

36

40

20

（1）上圖是小明使用托盤(pán)天平的情形，他操作的錯(cuò)誤是 ．

（2）在下圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)．

（3）分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般 （以上兩格均選填“相同”或“不同”）。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。初中物理中用比值法定義的物理量還有 （寫(xiě)一個(gè)即可）。

（4）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案