分析 物體所受平衡力的特點是兩個力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上.根據(jù)兩個物體的具體運動情況,分析受力即可.
明確了力的大小,再確定力的方向和作用點,可畫出力的示意圖.
解答 解:(1)A靜止不動,屬于平衡狀態(tài),所以A受到的力是平衡力.豎直方向上的摩擦力與重力是一對平衡力,A的重力大小為30N,所以摩擦力大小也是30N,方向豎直向上.
A所受的摩擦力如下圖1所示.
(2)B在20N水平推力的作用下做勻速直線運動,屬于平衡狀態(tài),所以B受到的力是平衡力.摩擦力與推力是一對平衡力,推力的大小為20N,所以摩擦力大小也是20N.
若此時撤去水平推力F,物體由于慣性仍向前運動,水平方向上只受摩擦力,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,故B所受摩擦力大小不變,仍然為20N,方向水平向左.如下圖2所示.
故答案為:30;見上圖1;20;見上圖2.
點評 本題考查學(xué)生對二力平衡條件的運用和摩擦力大小的判斷,以及作力的示意圖.有一定綜合性,屬力學(xué)的重要內(nèi)容.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即用手把他拉開 | |
B. | 家用電器或電線著火時,應(yīng)迅速用水來滅火 | |
C. | 在照明電路中,電燈的開關(guān)應(yīng)接在零線和燈泡之間 | |
D. | 更換燈泡、挪動用電器前,應(yīng)斷開電源開關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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