【題目】如圖所示,小露用天平測(cè)木塊的質(zhì)量:
(1)將天平放在水平桌面上,把移至標(biāo)尺零刻度線處,然后調(diào)節(jié) , 使天平平衡.
(2)木塊放在天平的左盤(pán),然后用往右盤(pán)中加減砝碼.
(3)放在右盤(pán)的砝碼的位置如圖,則木塊的質(zhì)量是g.

【答案】
(1)游碼;平衡螺母
(2)鑷子
(3)

27


【解析】解:(1)當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.(2)天平稱量物體質(zhì)量時(shí),物體要放在天平的左盤(pán),然后用鑷子往右盤(pán)中加減砝碼.(3)標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2g,游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)是2g.砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=20g+5g+2g=27g.
所以答案是:(1)游碼;平衡螺母;(2)鑷子;(3)27.
【考點(diǎn)精析】利用測(cè)量質(zhì)量的方法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知質(zhì)量的測(cè)量工具:臺(tái)秤、天平、戥子、地中衡等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列現(xiàn)象可用物理知識(shí)解釋正確的是( )
A.從地球帶到太空的手表,質(zhì)量變小了
B.建筑工人砌墻時(shí)常用鉛垂線確定豎直方向
C.體操運(yùn)動(dòng)員上器械前,在手上涂防滑粉是為了減小摩擦
D.塑料吸盤(pán)穿了一個(gè)小孔,依然能吸附在墻壁上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體B5N。

(1)如果用F=20N的力水平向右推它,固定在豎直墻上,則物體B所受的摩擦力是多大

(2)如果水平推力F減小到15N,物體剛好向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體所受的摩擦力大小為多大

(3)若將水平向右的推力F減小到10N,物體豎直方向受到的合力F2N,則此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力為多大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中,可以使電阻絲阻值增大的是(  )

A.將電阻絲對(duì)折B.將電阻絲拉長(zhǎng)

C.使通過(guò)電阻絲的電流變大D.增加電阻絲兩端電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)景:一艘飛船在太空中爆炸,敵方聽(tīng)見(jiàn)爆炸聲,接著又看到了火光,請(qǐng)你指出這個(gè)場(chǎng)景中兩處科學(xué)性錯(cuò)誤__________- ____________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩只相同的氣球在衣服上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方漂浮,對(duì)此現(xiàn)象的解釋正確的是(

A.兩只氣球帶同種電荷

B.兩只氣球帶異種電荷

C.摩擦可以創(chuàng)造電荷

D.帶電體能吸引輕小物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小亮將一個(gè)漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一個(gè)乒乓球,讓球?qū)χ┒穬?nèi)的細(xì)管處.當(dāng)他對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣時(shí),發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球沒(méi)有掉下來(lái),關(guān)于乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)的原因分析正確的是( 。

A. 乒乓球沒(méi)有受到重力的作用

B. 乒乓球上方?jīng)]有空氣

C. 乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)比球下方的氣體壓強(qiáng)小

D. 乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)比球下方的氣體壓強(qiáng)大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω1A”,乙標(biāo)有“15Ω,0.6A”,把它們串聯(lián)起來(lái),兩端允許加的最大電壓是

A.10VB.15VC.9VD.25V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程。由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

12 填“冰”或“蠟”的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。

2在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 。

3如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問(wèn)題呢?請(qǐng)你至少寫(xiě)出一條注意事項(xiàng)。 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案