【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

【答案】D
【解析】解：A、由圖可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，選項(xiàng)A正確；
B、4s～8s內(nèi)，甲乙的圖象都是一條直線，表明他們的路程與時(shí)間成正比，都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B正確；
C、0s～8s內(nèi)，甲乙通過的路程都是5m，則甲乙兩同學(xué)通過的路程相等，選項(xiàng)C正確；
D、甲同學(xué)從4s開始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)4s，則甲的速度：v甲= =1.25m/s；
乙同學(xué)從0s開始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)8s，則乙的速度：v乙= =0.625m/s．選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選D．
解答此題需要先觀察圖象，明確橫軸和縱軸所表示的物理量各是什么，然后結(jié)合選項(xiàng)逐一去分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示是工地上常見的獨(dú)輪車，屬于 杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）；

（2）另有一長(zhǎng)1m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖乙所示．據(jù)圖可知金屬桿重為 N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中如圖丙，力F將 （選填“變大”、“變小”、或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家___________首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的值。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于___________ mm高汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),若將玻璃管傾斜放置,則管內(nèi)外汞面高度差____________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是小華學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí)所做的一些實(shí)驗(yàn)．

（1）在圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，使用刻度尺是為了測(cè)量 ．實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A到玻璃板的距離，移動(dòng)棋子B發(fā)現(xiàn)其始終能夠與棋子A在玻璃板中的像完全重合，由此可得結(jié)論: ．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小華將一束平行光經(jīng)過凸透鏡后在光屏上得到了一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖乙）．小華用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物體位置如圖丙所示時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭向右移動(dòng)2cm，則光屏上再次得到清晰的像的大小將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 ．
（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′,B′,C′與物A,B,C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吊在電線上不動(dòng)的電燈，受到的一對(duì)平衡力是（　　）

A. 燈的重力和燈對(duì)電線的拉力 B. 燈的重力和電線對(duì)燈的拉力

C. 燈的重力和燈對(duì)地球的引力 D. 燈受地球的引力和燈對(duì)電線的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點(diǎn)光源S的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從A站出發(fā)，以90km/h的速度行駛了20min后到達(dá)B站，又以60km/h的速度行駛了10min到達(dá)C站，問
（1）AB兩站相距多遠(yuǎn)？
（2）汽車從A站到C站的平均速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列實(shí)例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是

A. 熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B. 將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C. 寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

D. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案