【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2(ρ1>ρ2)的兩種液體,體積均為V0 , 某工廠要用它們按質(zhì)量比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積不變),且使所得混合液的體積最大.則這種混合液的密度;按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為

【答案】;(1﹣ )V0
【解析】解:(1)設(shè)一種液體的質(zhì)量為m,則混合液體的質(zhì)量為2m,
兩種液體的體積分別為V1= ,V2= ,則混合液體的體積為V混合液=V1+V2= + ,
混合液體的密度:
ρ= = = ;(2)因為兩液體的體積相等,且ρ1>ρ2
所以由m=ρV可知,m1>m2
即體積相等的兩液體,液體密度為ρ1的質(zhì)量較大,
按質(zhì)量比1:1的比例配制,要使所得混合液的體積最大,
密度為ρ2的液體全用上,密度為ρ1的液體有剩余,
設(shè)等質(zhì)量的密度為ρ1的液體的體積V1 ,
則ρ2V01V1
V1= ,
剩余的那部分液體的體積:
V1′=V0﹣V1=V0 =(1﹣ )V0
故答案為: ;(1﹣ )V0
(1)當兩種液體的質(zhì)量相等時,我們可設(shè)每種液體的質(zhì)量為m,則混合液體的質(zhì)量為2m,然后根據(jù)公式V= 得出這兩種液體的體積表達式,從而就可以得出混合液體的體積表達式,最后根據(jù)密度公式得出混合液體的密度表達式;(2)因為兩液體的體積相等,且ρ1>ρ2 , 可判斷哪種液體剩余,設(shè)等質(zhì)量的密度為ρ1的液體的體積V1 , 利用密度公式求使用ρ1液體的體積,進而求出剩余的那部分液體的體積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示看的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,凸透鏡的焦距是15cm.當把凸透鏡固定在50cm刻度線處,蠟燭固定在15cm刻度線處時(
A.光屏在“Ⅰ”區(qū)域內(nèi)移動,才能得到清晰的像
B.光屏在“Ⅱ”區(qū)域內(nèi)移動,才能得到清晰的像
C.在光屏上得到的是縮小、倒立的像
D.在光屏上得到的是放大、倒立的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲波和電磁波的說法中正確的是

A. 音調(diào)的高低與聲源的振幅有關(guān)

B. 聲音在真空中傳播的速度為340m/s

C. 電磁波在任何介質(zhì)中傳播的速度都為3.0×108m/s

D. 密閉的金屬容器對電磁波有屏蔽作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進行加熱,如題13圖所,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水 (選填“會”或“不會”)沸騰,原因是 ,同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因為燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷 而成(填物態(tài)變化名稱)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用機器人潛入水下打撈沉船上的物體,(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

(1)某時候機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.03m3、密度為2.5×103kg/m3的實心物體靜止不動,該力的大小是多少?

(2)若機器人在水下30m處將該物體勻速豎直向上運至水面需時間150s,物體豎直上升所需要的動力F與物體運動速度v的關(guān)系如題1 9圖所示,求:

物體上升的速度是多少?

這個過程動力F對物體做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中處處有物理,下列相關(guān)物理知識的說法,不正確的是( 。

A. 穿在身上的化纖衣服易粘毛絨是因為衣服帶上了靜電

B. 吸盤式掛衣鉤能夠粘在墻上是由于大氣壓的作用

C. 菜刀的刃做得很薄是為了減小受力面積增大壓強

D. 電視機、空調(diào)等家用電器的遙控器是利用紫外線工作的

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【題目】實驗室中有一只帶蓋空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水,現(xiàn)要用這些器材測出某種金屬顆粒的密度.(已知水的密度為ρ , 待測金屬顆粒足夠多)
(1)小明同學(xué)設(shè)計了實驗步驟: ①把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;
②用天平測出蓋空玻璃瓶的質(zhì)量m0 , 并記錄;
③將適量待測金屬顆粒放入玻璃瓶中,蓋緊蓋,用天平測出其總質(zhì)量m1 , 并記錄;
④將待測金屬顆粒倒出,在玻璃瓶中裝滿水,蓋緊蓋,用天平測出其總質(zhì)量m2 , 并記錄;
⑤將測完質(zhì)量的金屬顆粒放入裝滿水的玻璃瓶中,蓋緊蓋,擦干瓶外壁,用天平測出其總質(zhì)量m3 , 并記錄.
請你幫助小明同學(xué)推導(dǎo)出待測金屬顆粒的密度表達式.(用測量的物理量和已知量表示)
(2)老師評價小明的實驗設(shè)計可以進一步優(yōu)化,請你幫助小明完成優(yōu)化后的實驗步驟并寫出待測金屬顆粒的密度最終的表達式. 實驗步驟:
①把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;

;

ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于某個導(dǎo)體電阻的大小,以下說法正確的是(  )

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓增大兩倍,導(dǎo)體的電阻也增大兩倍

B. 通過導(dǎo)體的電流減小一半,則導(dǎo)體的電阻增大兩倍

C. 當導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時,導(dǎo)體的電阻為零

D. 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夏在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像.如圖13所示.
請結(jié)合此實驗完成下列問題:
(1)保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進行的操作是
A.將蠟燭左移,光屏左移
B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移
D.將蠟燭右移,光屏右移
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的的像.
A.倒立放大
B.倒立縮小
C.正立放大
D.正立縮小
(3)實驗中已經(jīng)在光屏上得到清晰的實像,若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像將
A.亮暗不變,只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.亮暗不變,只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像會變小
D.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像會變暗
(4)已知蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度處,小夏在0﹣40cm之間來回移動蠟燭,與此同時,小冬在光屏另一側(cè)60﹣100cm處來回移動光屏,卻始終在光屏上找不到穩(wěn)定、清晰的實像,則原因可能是

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