【題目】【江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )

A．實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng)

B．實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C．實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

D．實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

【答案】D

【解析】

試題分析：在比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，用到控制變量法，即用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,讓水和沙子在相等的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，利用轉(zhuǎn)換法來比較物質(zhì)的吸熱能力，即升溫慢的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，故實(shí)驗(yàn)中，加熱相同時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，故答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【山東省淄博市2015年初中 學(xué)業(yè)考試】（3分）小莉家剛買了一臺(tái)空調(diào)，安裝時(shí)空調(diào)應(yīng)該與其它用電器 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該 �？照{(diào)正常工作時(shí)，小莉把電水壺接入電路，家里的“空氣開關(guān)”跳閘了，原因可能是發(fā)生了短路或 。

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【題目】【2015·徐州市】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上________個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平

（3）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是（ ）

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【題目】【2016·湘西州卷】為確保安全用電，日常生活中我們必須遵守安全用電原則，下列這些行為中不符合安全用電原則的是（ ）

A．不接觸低壓帶電體 B．不靠近高壓帶電體

C．不弄濕用電器 D．可用銅絲代替保險(xiǎn)絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其剩余的總質(zhì)量為500g，該金屬塊的質(zhì)量為 g，為該金屬塊的密度為 kg/m3 ． （忽略金屬塊帶走的水）

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【題目】【2016·龍東卷】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。

（1）小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)____________________________，使測(cè)得的密度值偏________。

（2）小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示

③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。

燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g

量筒中牛奶的質(zhì)量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

123.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小濤在做如圖甲所示的“觀察小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)．

序號(hào)

瓶質(zhì)量m/g

移開距離S/格

懸線長(zhǎng)度L/格

來回時(shí)間t/s

1

20

3

12

2.1

2

40

3

12

2.1

3

60

3

12

2.1

4

60

2

12

2.1

5

60

1

12

2.1

6

60

3

9

1.9

7

60

3

6

1.5


（1）甲圖中，小球從A點(diǎn)由靜止開始擺動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，動(dòng)能將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；小球從A點(diǎn)由靜止開始擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，勢(shì)能的變化情況是 ．
（2）小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來回的時(shí)間似乎都相同，于是他便產(chǎn)生了猜想，他認(rèn)為小球來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t可能與小球質(zhì)量m、繩子長(zhǎng)度l、小球移開的距離s等因素有關(guān)， 為了驗(yàn)證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶?jī)?nèi)裝大米以改變質(zhì)量（如圖乙所示），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得到了下表中的數(shù)據(jù)：
① 為了研究t與繩子長(zhǎng)度l的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；
② 通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t與有關(guān)（填寫符號(hào)）．
③ 小濤在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間其實(shí)很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法，具體是：

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【題目】使用刻度尺前，要注意觀察它的零刻度線、測(cè)量范圍和__________，觀察時(shí)視線應(yīng)____________刻度線，測(cè)量結(jié)果是由__________和_________組成。

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【題目】在測(cè)量過程中誤差總是客觀存在的，為減小測(cè)量誤差，常采用的辦法是進(jìn)行_________，然后取各次測(cè)量結(jié)果的_______。

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