【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力
B.小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力
C.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力
D.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝受到的重力是一對(duì)平衡力

【答案】C
【解析】解:A、小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力,這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上,不符合二力平衡條件,故A不正確;
B、小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故B不正確;
C、小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上,符合二力平衡條件,是一對(duì)平衡力,故C正確;
D、小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝受到的重力,兩個(gè)力大小不一定相等,且方向相同、作用在兩個(gè)物體上,不符合二力平衡條件,故D不正確.
故選C.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平衡力的辨別,掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在課外探究活動(dòng)中要測(cè)量5角硬幣的密度,她選取了16枚相同的5角硬幣,天平、砝碼、量筒.

(1)小明先調(diào)節(jié)好天平,左盤(pán)放入16枚相同的5角硬幣,指針指向分度盤(pán)右邊,接下來(lái)他應(yīng)該 ,最終天平平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖所示,則16枚硬幣的質(zhì)量為 g.

(2)把16枚硬幣放入盛水的量筒中,浸沒(méi)后水面由30cm3上漲到38cm3.計(jì)算出硬幣的密度為 g/cm3

(3)小芳看到小明的試驗(yàn)后問(wèn)道:“你為什么不用1枚硬幣做呢,找16枚硬幣多麻煩啊?”小明回答道,“這是為了 ”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為________cm。

(2)李寧同學(xué)把蠟燭移到A處,屏上的像變得模糊。要使像變清晰,光屏應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是______________的實(shí)像。

(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后,像又清晰。由此可知,張老師所戴的眼鏡是_____透鏡,張老師的眼睛屬于___________(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.近視眼鏡、放大鏡和照相機(jī)鏡頭都是凸透鏡

B.陽(yáng)光下大樹(shù)的影子是由光的折射現(xiàn)象形成的

C.光發(fā)生漫反射時(shí),反射角等于人射角

D.猴子撈月亮時(shí),水中的月亮到水面的距離等于水的深度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 用更大的力敲擊同一只鼓可以使音調(diào)變高

C. 房間的窗戶安裝雙層中空玻璃是在聲源處減弱噪聲

D. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用超聲波傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們能從不同方向看到一朵花,這是由于光在花朵表面發(fā)生了________ 反射.透過(guò)藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí),看到的花是________ 顏色的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。

(1)B、C圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于A圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸在水中的物體_________(選“受到”或“不受到”)浮力。

(2)在C與E兩圖中,保持了_________________不變,研究浮力與______________的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為_________N。

(3)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是:浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而__________,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與深度____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)危脑硎抢昧?/span> 使熒光物質(zhì)發(fā)光.電視機(jī)遙控器發(fā)出一種看不見(jiàn)的光叫做

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果不考慮溫度的影響,導(dǎo)體電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)

A.導(dǎo)體的材料B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度 C.導(dǎo)體的橫截面積D.導(dǎo)體兩端的電壓

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