（2010?蕪湖模擬）“建立理想模型”是物理學(xué)中很重要的一種研究方法．建立理想模型可以幫助人們透過現(xiàn)象，忽略次要因素，顯示復(fù)雜事物及過程的本質(zhì)，幫助人們研究不易甚至無法直接觀察的現(xiàn)象，從本質(zhì)上認(rèn)識和處理問題，例如：研究肉眼觀察不到的原子結(jié)構(gòu)時(shí)，建立原子核式結(jié)構(gòu)模型．請你回顧初中物理的學(xué)習(xí)歷程，除本例外，再舉一個用到這種研究方法的例子．
分析：物理模型也稱實(shí)體模型，又可分為實(shí)物模型和類比模型．
①實(shí)物模型：根據(jù)相似性理論制造的按原系統(tǒng)比例縮�。ㄒ部梢允欠糯蠡蚺c原系統(tǒng)尺寸一樣）的實(shí)物．
②類比模型：在不同的物理學(xué)領(lǐng)域（力學(xué)的、電學(xué)的、熱學(xué)的、流體力學(xué)的等）的系統(tǒng)中各自的變量有時(shí)服從相同的規(guī)律，根據(jù)這個共同規(guī)律可以制出物理意義完全不同的比擬和類推的模型．
解答：解：
光是真實(shí)存在的，而光線并不是真實(shí)存在的，而是為了形象、直觀的表示光的傳播路線和方向，假設(shè)虛構(gòu)的一種理想化的物理模型．
點(diǎn)評：解決此類問題的方法是會利用物理學(xué)方法解決實(shí)際問題，用磁感線來研究磁場也是此種方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?蕪湖模擬）如圖7所示為跳水運(yùn)動員跳板跳水時(shí)的情景，運(yùn)動員騰空跳起脫離跳板向上運(yùn)動，然后再向下運(yùn)動落入水中，若不計(jì)空氣阻力，則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?蕪湖模擬）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，先把杠桿架在支架上，通過調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．當(dāng)左側(cè)鉤碼處于如圖所示的A位置時(shí)，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向
右
右
移動（選填“左”或“右”）
1
1
格（每格長度相同），可使杠桿在水平位置平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?蕪湖模擬）在研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí)，小明同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，所利用的電路如圖所示．閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．

（1）小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因是
沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同
沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同
．
（2）電流表A1的示數(shù)是
0.5
0.5
A．
實(shí)驗(yàn)二：小明在只利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材研究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí)，若連接好電路后不再進(jìn)行拆改，則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流大于某一支路電流．請你設(shè)計(jì)出小明得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?蕪湖模擬）在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們按如圖所示的電路圖連接器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為O．3A，小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．
（2）若電源電壓為6V，滑動變阻器有“10Ω，1.5A”和“20Ω、1A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為
20Ω，lA
20Ω，lA
的滑動變阻器．
（3）某同學(xué)接線后發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合時(shí)燈泡就已發(fā)光，而電表示數(shù)情況正常，開關(guān)閉合后燈泡反而熄滅，電壓表示數(shù)減小為零，電流表示數(shù)變大，但沒有超出量程．你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯誤是
開關(guān)與燈泡并聯(lián)
開關(guān)與燈泡并聯(lián)
．
（4）另一同學(xué)連接電路完畢并閉合開關(guān)，當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r電壓表的示數(shù)減小，燈泡變暗時(shí)電壓表示數(shù)增大（器材是完好的）．想一想，怎樣連接電路才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？答：
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?蕪湖模擬）寧靜、清澈的湖面是天然的平面鏡，樹木在水中的倒影是由光的
反射
反射
（選填“折射”或“反射”）所形成的
虛
虛
像．（選填“實(shí)”或“虛”）

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