【題目】速度是用來表示物體 的物理量．速度的國際單位是 ．

【答案】運(yùn)動快慢；m/s．

【解析】解：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量；國際單位為m/s．

故答案為：運(yùn)動快慢；m/s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（13分）下面是文奇和包博等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實驗：

（1）文奇為了探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的電路。

①請用筆畫代替導(dǎo)線完成圖甲電路的連接；

②文奇看到了鄰組同學(xué)在閉合開關(guān)后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè)，原因是電流表 ；

③如果文奇連接電路時接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為 V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說明她選擇的滑動變阻器 ；

④更換器材后，重新實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)可得出：當(dāng)電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。

（2）包博將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率。

①正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ；

②排除故障，繼續(xù)實驗，如圖乙所示是某次實驗電流表的示數(shù)為 A。最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象（如圖丙），根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為 W；

③通過分析I﹣U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是 。

（3）完成上述實驗后，包博又重新設(shè)計了電路（如圖�。瑴y量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1。請完成實驗步驟（已知電源電壓為U）。

①只閉合開關(guān)S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為 ；

②只閉合開關(guān)S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變， ，使電流表示數(shù)為I1；再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2；

③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】乘客坐在行駛的火車上，以火車為參照物人是 的，以路旁的樹木為參照物時，人是 的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在詩句“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，以______為參照物，竹排是運(yùn)動的；以_________為參照物，青山是運(yùn)動的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是（ ）

A. 托里拆利最早測定了大氣壓的數(shù)值 B. 法拉第通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

C. 牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律 D. 焦耳通過實驗總結(jié)出電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把紅墨水滴入一杯冷水里，不攪動，經(jīng)過一段時間后，水全變紅了，這是 現(xiàn)象，它說明一切物體的分子都在 ，同時也表明分子間有 ．如果紅墨水滴入一杯熱水中，水很快就變紅了，這又說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國慶節(jié)期間，昊昊騎著自行車去相山游玩，我們說昊昊是靜止的，是以_________為參照物，如果以自行車為參照物，相山是________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有：①花生油、②鉛筆芯、③水銀、④塑料盒、⑤銅鑰匙等物品，其中屬于導(dǎo)體的是__________，常溫常壓下屬于液體的有________。（均填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，在商店購買的紅外線烤火爐，看起來它發(fā)出淡紅色的光，這是因為（ ）

A．紅外線本身就是一種淡紅色的光

B．烤火爐的電熱絲的溫度超過標(biāo)準(zhǔn)，因此在發(fā)出紅外線的同時還發(fā)出少量紅色的光，紅外線本身是看不見的，看見的淡紅色的光并不是紅外線

C．紅外線中有一部分是看得見的，有一部分是看不見的，看得見的那部分是淡紅色的

D．以上說法都是錯誤的

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