1.如圖所示是陳濤同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了如下操作:
(1)如圖甲所示,讓光束AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射入O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向OB射出,改變光束AO的入射方向,∠i減小,∠r跟著減。弧蟟增大,∠r跟著增大,∠r總是等于∠i,說明反射角等于入射角.
(2)如圖乙所示,把半面紙板NODF向前折或向后折,這時(shí)在NODF上看不到反射光線,說明入射光線、反射光線、法線在同一平面
(3)圖甲中,若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上,則反射光線就會沿OA射出.這個(gè)現(xiàn)象說明:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

分析 光的反射規(guī)律:入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角,并且在光的反射中,光路是可逆的.

解答 解:(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,總是∠r等于∠i,說明反射角等于入射角.
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上看不到反射光線,說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(3)由讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,說明了在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
故答案為:(1)等于;反射角等于入射角;(2)反射光線;入射光線、反射光線、法線在同一平面;(3)沿OA;光路是可逆的.

點(diǎn)評 本題是探究光的反射定律的過程:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),當(dāng)入射角增大時(shí),反射角也增大,且反射角始終等于入射角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少.做實(shí)驗(yàn)甲,鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行),測出透鏡與白紙間距S與對應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t,繪出圖線乙,則可判斷該透鏡的焦距f為12cm.
(2)然后利用該透鏡放置于光具座上進(jìn)行“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn):調(diào)整后,把蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)(如圖丙),光屏應(yīng)在Ⅱ(選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,會在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的像;照相機(jī)(選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在圖丙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小華和小明一起做“針孔照像機(jī)”,他們在兩個(gè)易拉罐底部中央分別打了一個(gè)小圓孔和一個(gè)小方口,用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,結(jié)果都可以看到燭焰通過小孔所成的像.如圖所示:小孔成像(的形狀)與物體的形狀有關(guān).由三次成像可知,小孔所成的像是倒立的實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”),小孔所成的像都是光的直線傳播形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,杠桿靜止,此時(shí)杠桿平衡(選填“平衡”、“不平衡”),要使杠桿在水平位置靜止,可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).

(2)如圖b所示,在實(shí)驗(yàn)中,若每個(gè)鉤碼重1N,保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變,在離支點(diǎn)兩格的A處施加一個(gè)豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng)豎直向下,大小為4.5N.
(3)如圖b所示,操作過程中,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是測力計(jì)拉力的位置向右移.(寫出一條即可)
(4)甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(高于/等于/低于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B
(4)圖3b是水在沸騰前的情況.
(5)如圖4所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯誤是溫度計(jì)的液泡接觸到了燒杯的底部;
②若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃.
(6)實(shí)驗(yàn)中,在燒杯口有大量白氣,這是液化(汽化/液化)現(xiàn)象.
(7)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),燒杯的高度是由酒精燈及其外焰(酒精燈/酒精燈及其外焰)的高度決定.
(8)小明同學(xué)在利用如圖5所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可):水量太多(或水的初溫太低).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,三支溫度計(jì)的液柱示數(shù)依次應(yīng)該是-8℃、36.7℃、17℃.它們的工作原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.蠟燭通過小孔所成的像的性質(zhì)一定是倒立的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.按下面要求作圖.圖甲是遠(yuǎn)處物體在某人眼睛成像的示意圖,請?jiān)趫D乙中的虛線框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R,使遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜上.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.水是一種重要資源,人類的生存及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與水息息相關(guān).以下與水有關(guān)的說法中不正確的是( 。
A.水的蒸發(fā)和沸騰都是汽化
B.水結(jié)冰時(shí)要吸收熱量
C.水的比熱容比沙石、干泥土的比熱容大得多,這是沿海地區(qū)晝夜溫差較小的主要原因
D.水的比熱容比沙石、干泥土的比熱容小得多,這是沿海地區(qū)晝夜溫差較小的主要原因

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