圖是蘋果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)__________（選填“勻速”或“變速”）。照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試 題型：單選題

一艘科考船行駛在某海域，并對(duì)該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪．具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的裝置中，兩個(gè)鉤碼重力不等，釋放后重鉤碼下降，輕鉤碼上升，然后反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)鉤碼，通過(guò)傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn)：在鉤碼升降過(guò)程中，能使放在隔熱容器水中的葉輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，可以知道容器中水的溫度___________-，原因是葉輪通過(guò)______的方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化。

(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示。[容器中水的質(zhì)量為500 g，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

在鉤碼升降1次的過(guò)程中，容器中的水吸收的熱量為____J。

對(duì)比發(fā)現(xiàn)，水吸收的熱量_________于對(duì)應(yīng)的鉤碼升降所做的功。

(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來(lái)源于___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，是一種新型節(jié)能路燈。它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽(yáng)能電池板。關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是（ ）

A.太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B.小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的

C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

小明在國(guó)慶假期期間隨父母乘火車從昆明到麗江游玩．他在網(wǎng)上搜到的昆明至麗江一系列車次，最終決定乘坐的K9682次列車，該車的運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示．問(wèn)：

(1)昆明到麗江的路程有多少 km?

(2)K9682次列車從昆明到麗江共需多少h?

(3)K9682次列車從昆明到麗江的平均速度是多少km/h?

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)題 題型：單選題

甲、乙兩位同學(xué)用兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，甲測(cè)量后記錄數(shù)據(jù)是16mm，乙測(cè)量后記錄數(shù)據(jù)是16.0mm，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲用的刻度尺最小刻度為厘米

B. 甲用的刻度尺最小刻度為毫米

C. 乙用的刻度尺最小刻度為分米

D. 乙用的刻度尺最小刻度為厘米

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)題 題型：單選題

小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（ ）

A. 量程15cm，分度值0.5 mm B. 量程10m，分度值1 dm

C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1 mm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年滬科版第十四章了解電路第二節(jié) 讓電燈發(fā)光同步測(cè)試 題型：單選題

如圖所示電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光．現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是( )

A. a和b B. c和d

C. e和f D. g和h

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)（安徽專版）習(xí)題：小專題(二)　燈泡的亮度問(wèn)題 題型：單選題

（2017•畢節(jié)卷）有兩只分別標(biāo)有”6V3W“和”9V3W“的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是（）

A. L1和L2正常工作時(shí)的電流一樣大

B. L1和L2串聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈一樣亮

C. L1和L2并聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈消耗的功率一樣大

D. 將L1串聯(lián)在一個(gè)12Ω的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發(fā)光

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