【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時，記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是（ ）

A.通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.2A
D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A

【答案】A,D
【解析】A、這是正比例函數(shù)圖象，表示通過導(dǎo)體a、b的電流都與其電壓成正比，故A符合題意；
B、由圖象可知，當(dāng)電壓同為2.0V時，Ia=0.4A，Ib=0.2A；由R=" U/I" 可得，Ra= 2V/0.4A =5Ω；Rb= 2V/0.2A =10Ω，故B不符合題意；
C、b導(dǎo)體兩端電壓是1V時，通過的電流是I= 1V/10Ω =0.1A，故C不符合題意；
D、將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電壓為3V的電源時，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點和歐姆定律，電流中的電流I= 3V/（5Ω+10Ω）=0.2A，故D符合題意；
所以答案是：AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2汽車的發(fā)動機工作時，吸入汽缸的汽油和空氣的比例，決定了汽車的動力性能和經(jīng)濟性能．某汽車四沖程汽油發(fā)動機的氣缸總排量為2L（發(fā)動機每個工作循環(huán)吸入或排出的流體體積稱為氣缸排量），發(fā)動機工作時，吸入氣缸的是由汽油和空氣所形成的混合物，混合物的密度ρ=1.44kg/m3 ， 汽油和空氣的質(zhì)量比為1：15，汽油的熱值q=4.5×107J/kg．如果發(fā)動機曲軸在1min轉(zhuǎn)動3×103轉(zhuǎn)，發(fā)動機的效率為40%，那么在這種情況下：
（1）汽車在1min做的有用功是多少？
（2）汽車在平直公路上勻速行駛時受到的阻力為f=3×103N，汽車行駛的速度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知物體的重力勢能表達式為EP=mgh，動能表達式為EK= mv2；其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運動速度，g為常量，取10N/kg．如圖所示，將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出．不計空氣阻力，物體從被拋出到落地的瞬間，整個過程中機械能守恒．求：
（1）物體被拋出時的重力勢能EP和動能EK1；
（2）物體從被拋出點至落地的過程中，其重力所做的功W；
（3）物體落地前瞬間的動能EK2 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，A1、A2的示數(shù)分別為0.8A和0.5A，則L1和L2的電流分別是（ ）

A.0.3A 0.5A
B.0.5A 0.3A
C.0.8A 0.5A
D.0.5A 0.8 A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)斷開、閉合；當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開時，燈 L1與L2 聯(lián)；為了保護電路，不能同時閉合開關(guān) ， 否則會短路燒毀電源.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，將滑片P向右移動時（ ）

A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時將光屏（填“靠近”或“遠離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中：

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)處于（選填“A”或“B”）端；
（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比；

表一

R=10Ω

電壓/V

1.5

2

2.5

電流/A

0.15

0.2

0.25


（3）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：

表二

U=2V

電阻/Ω

5

10

20

電流/A

0.4

0.2

0.1

①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進行實驗時，應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持V不變；
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得：在一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“動能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動。

（1）實驗中通過比較來判斷鋼球動能的大小。
（2）在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的相同；比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是。
（3）由實驗中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)。進一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：

已知鋼球到達水平面時的速度與自由滾下高度成正比，分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與有關(guān)（選填“超載”或“超速”）；在質(zhì)量和速度兩個因素中，對動能影響較大的因素是 ， 理由是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案