14．如圖所示，請?jiān)趫D中畫出反射光線，標(biāo)出反射角的度數(shù)．

分析 根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù)．

解答 解：過入射點(diǎn)作法線，由入射光線與鏡面的夾角為45°可得，入射角為90°-45°=45°，則反射角也為45°，在法線的下側(cè)畫出反射光線，標(biāo)出反射角為45°即可，如圖所示：

點(diǎn)評 根據(jù)反射角等于入射角，在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出入射光線即可，注意完成題目的要求．要注意入射角是入射光線與法線之間的夾角．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：
猜想A：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；
猜想B：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)；
（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們  將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（a）按圖1、3（或2、4）滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來驗(yàn)證猜想A的，若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等（相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯(cuò)誤的；
（b）按圖1、2（或3、4）滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來驗(yàn)證猜想B的，若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是正確（正確/錯(cuò)誤）的；
（c）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是控制變量法．請?jiān)倥e一個(gè)用這種方法研究的例子探究影響滑動摩擦力大小的因素（或探究影響壓力作用效果的因素）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長方體木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)想“探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙”？小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：
分別用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊和鐵塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，讀出示數(shù)為F木和F鐵，若F木＞F鐵則木塊的下表面比鐵塊更粗糙．小明的方案是否合理否（選填：“是”或“否”）．
若要正確區(qū)分木塊和鐵塊的粗糙，你的操作步驟是：
第一步：木塊置于鐵塊上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動鐵塊，記下測力計(jì)示數(shù)F1；
第二步：鐵塊置于木塊上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動木塊，記下測力計(jì)示數(shù)F2；
推導(dǎo)結(jié)論：
①若F1＞F2，可以判定鐵塊比木塊下表面粗糙；
②若F1＜F2，可以判定木塊比鐵塊下表面粗糙；
③用彈簧測力計(jì)分別拉動木塊和鐵塊一起勻速直線運(yùn)動，根據(jù)兩次測力計(jì)的示數(shù)相等，可以判定鐵塊與木塊下表面一樣光滑．
④拓展探究：實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，若用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊勻速運(yùn)動，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱�，他得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為小華同學(xué)探究過程中存在的主要問題是：此次實(shí)驗(yàn)沒有控制木塊對水平面的壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小可在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后想到“物體受到浮力的大小只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎？”他猜想“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān)．”為了驗(yàn)證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）鐵塊浸沒在水中時(shí)所受的浮力為0.5N．
（2）如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，小可應(yīng)該選取圖13中的ABDE等四個(gè)步驟（填字母符號）進(jìn)行對比．小可已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊受到的浮力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）鐵塊受到的浮力．由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）小可根據(jù)圖中A、C、D三步進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加，物體受到的浮力在變大，于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論．小可的結(jié)論是錯(cuò)誤（選填“正確或錯(cuò)誤”），其原因是忽視了物體排開水的體積的變化．
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法是C．
A．理想實(shí)驗(yàn)法    B．模型法    C．控制變量法    D．類比法
（5）若燒杯底面積為100cm2．不計(jì)燒杯厚度，當(dāng)鐵塊浸沒在水中后，如圖D，燒杯中的水對燒杯底部的壓力增加了0.5N，壓強(qiáng)增大了50Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是甲乙兩個(gè)物體做直線運(yùn)動的速度-時(shí)間圖象，下列說法不正確的是（　　）
A．甲是勻速直線運(yùn)動B．乙是勻速直線運(yùn)動
C．甲的速度是15m/sD．第3s時(shí)，甲、乙速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的動能的和分子間相互作用的勢能的總和．下列有關(guān)內(nèi)能的說法中，正確的是（　�。�
A．冰山上雪的溫度低于0℃，所以冰山上的學(xué)沒有內(nèi)能．
B．冰塊融化成水之后，若忽略冰塊體積的變化，則它的內(nèi)能增加了
C．熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
D．10℃的物體具有的內(nèi)能不一定小于20℃的物體具有的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．一具形狀不規(guī)則的木棒水平放置于地面上，采用如下方法測定其重量：在木棒左端以F1的豎直向上的力剛好能提起木棒，在木棒右端以F2的數(shù)值向上的力也能剛好提起木棒．證明木棒的重量G=F1+F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，表格為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小
4313.5縮小
3015縮小
2020等大
15放大
10光屏上沒有像
8光屏上沒有像
（1）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度，為了找到像的準(zhǔn)確位置，必須做好光屏的微調(diào)，即在一定的范圍內(nèi)左右移動光屏，使光屏上的像由模糊到清晰，直到找到像最清晰的位置．
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是10cm．
（3）保持凸透鏡的位置不動，把蠟燭移到光具座上25cm的刻度處，可以從光屏一側(cè)（填“光屏一側(cè)”“燭焰一側(cè)”）通過凸透鏡觀察到燭焰正立的像，放大鏡就是利用這一成像規(guī)律．
（4）保持凸透鏡在上圖中30cm的刻度線處不變，移動蠟燭，根據(jù)表格可知，第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏應(yīng)該放在光具座上30cm的位置．
（5）若在某次實(shí)驗(yàn)過程中，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，用將光屏像遠(yuǎn)離（填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變清晰；這說明近視鏡對光線有發(fā)散作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，已知電源電壓不變，R1為定值電阻，電流表選用0～0.6A量程，電壓表V1選用0～3V量程，電壓表V2選用0～15V量程，滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”字樣．

（1）閉合開關(guān)時(shí)，電流表指針的指向如圖乙所示，出現(xiàn)的問題是電流表正負(fù)接線柱接反．
（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，記錄電流表與電壓表V1的示數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓成正比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表V1的示數(shù)U1/V電流表A的示數(shù)I/A
11.00.1
22.00.2
33.00.3
（3）實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)記錄的電流表與電壓表V2的示數(shù)，畫出R2的 I-U關(guān)系圖象如圖丙所示，由此可知，電源電壓是6V，在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的情況下，滑動變阻器接入電路的阻值不得小于10Ω．

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同步練習(xí)冊答案