【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為8V,R2是阻值為40Ω的定值電阻,R1為壓敏電阻.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,問(wèn):
(1)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),壓敏電阻R1的電功率為多少?壓敏電阻受到的壓力為多少?
(2)當(dāng)電路連續(xù)工作10min,電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少?
(3)若(2)中熱量的84%給20g的水加熱,則水溫升高多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)).
(4)若(2)中熱量全部由天然氣燃燒得到,需要天然氣的質(zhì)量為多少克?(天然氣的熱值為4×107J/m3 , 密度為0.8Kg/m3).
【答案】
(1)解:由圖可知:R1與R2并聯(lián),電流表測(cè)量干路電流,
定值電阻R2的電流I2= = =0.2A,
電流表示數(shù)為0.4A時(shí),根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知:
通過(guò)壓敏電阻的電流I1=I﹣I2=0.4A﹣0.2A=0.20A,
功率P1=UI1=8V×0.2A=1.6W;
由I= 可得此時(shí)壓敏電阻阻值:R1= = =40Ω,
由圖乙所示可知,R1=40Ω時(shí),F(xiàn)=2N,則壓力為2N;
(2)解:電阻R2產(chǎn)生的電熱:
Q2=W2=UIt=8V×0.2A×10×60s=960J;
(3)解:已知此熱量的84%給20g的水加熱,則Q吸=Q284%=960J×84%=806.4J;
由Q吸=cm△t,可得:
△t= = =9.6℃;
(4)解:若此熱量全部由天然氣燃燒得到,根據(jù)Q=Vq可得:
天然氣的體積V= = =2.4×10﹣5m3,
由ρ= 可知天然氣的質(zhì)量為:
m′=ρV=0.8kg/m3×2.4×10﹣5m3=1.92×10﹣5kg=1.92×10﹣2g.
【解析】(1)分析清楚電路結(jié)構(gòu),由圖示圖象求出壓力對(duì)應(yīng)的電阻阻值,根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)求出壓敏電阻通過(guò)的電流,根據(jù)P=UI可求得電阻R1的功率;根據(jù)歐姆定律求得此時(shí)壓敏電阻阻值,然后根據(jù)圖乙可知壓敏電阻受到的壓力;(2)根據(jù)Q2=W2=UIt可求得電阻R2產(chǎn)生的熱量;(3)已知此熱量的84%給20g的水加熱,根據(jù)Q=cm△t可求得水溫升高多少;(4)已知此熱量全部由天然氣燃燒得到,根據(jù)Q=mq可求得天然氣的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸降低,它的凝固點(diǎn)也在降低
B.BC段表示該物質(zhì)有一定的凝固點(diǎn),因此它是晶體
C.BC段溫度不隨時(shí)間改變,說(shuō)明該物質(zhì)已經(jīng)完全凝固
D.該圖像可能是石蠟?zāi)虝r(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),電力供應(yīng)緊張,節(jié)約用電尤為重要。下列不屬于節(jié)約用電的是
A. 電視機(jī)不用時(shí)切斷電源 B. 人走燈滅
C. 夏天用空調(diào)時(shí),把溫度調(diào)得很低 D. 盡量少開(kāi)啟電冰箱門(mén)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,龍舟比賽中選手一手撐住槳的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃槳,此時(shí)船槳屬于杠桿 (填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”).若龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力為2.5×104N,則龍舟所受浮力為N.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)龍舟后,龍舟所受的浮力(選填“減小”、“不變”或“增大”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古籍《考靈曜》上記載有“人在大舟中閉牖(門(mén)窗)而坐,舟行而人不覺(jué)也”。這是對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的___________的生動(dòng)描述。其中“舟行”是以__________為參照物的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 , 出現(xiàn)上述故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為W.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1 , 將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= . (用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候,它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次,不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)440次,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辯別蜜蜂是飛出去采花,還是采了蜜飛回家,養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來(lái)辯別的
A. 聲音的響度不同 B. 聲音的音調(diào)不同 C. 飛行路線形狀不同 D. 飛行高低不同往
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王亮把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,小芳在另一端擊打鐵管,王亮先后聽(tīng)到兩個(gè)響聲,先聽(tīng)到的是由______傳來(lái)的響聲,這說(shuō)明聲音在______中傳播比在______中要快。
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