【題目】現(xiàn)要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0-3 V,0-15 V)、電流表(量程為0-0. 6 A,0-3 A) 、滑動(dòng)變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0 (0-9999Ω5A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干.各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案并畫出了如圖所示的電路圖,請將老師和學(xué)生的三段對話補(bǔ)充完整:
對話1 老師:“同學(xué)們很聰明,這三種方案中,是否都是可行的?”
c組的一位同學(xué):“a組方案不可行,因?yàn)?/span>______________________,不能準(zhǔn)確測量.
對話2 老師:“b組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路,如何測量出Rx的阻值呢?請b組同學(xué)匯報(bào)一下.”b組中一位同學(xué):“將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最左端,讀出電壓表的示數(shù)為U,再將滑片調(diào)至阻值最右端,讀出電壓表的示數(shù)為Ux,結(jié)合滑動(dòng)變阻器的銘牌就可以得出電琴Rx的阻值為__________ .”(寫出Rx的計(jì)算表達(dá)式)
對話3 老師:“b組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路很好!b、c兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的方案哪種方案更合理?”
c組中一位同學(xué):“我們組的實(shí)驗(yàn)方案更合理,因?yàn)槲覀兊姆桨覆粌H能測量出未知電阻的阻值,而且測量結(jié)果可以比b組更準(zhǔn)確.理由是______________________.”
【答案】 電流小于電流表的分度值 可以多次實(shí)驗(yàn)求平均值,減小誤差
【解析】 解答:(1)兩節(jié)干電池電壓為3V,不計(jì)變阻器,僅電阻RX就有幾百歐,電路中阻值很大,根據(jù)歐姆定律得,電路電流很小,甚至少于電流表的分度值,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,因此不能準(zhǔn)確讀出電流值,也就不能準(zhǔn)確測量電阻的阻值;(2)由圖知b組實(shí)驗(yàn)中,變阻器滑片調(diào)至最左端,只有Rx連入電路,電壓表測電源電壓為U,再將滑片調(diào)至最右端,Rx與變阻器的最大值串聯(lián),電壓表測Rx兩端電壓為Ux,串聯(lián)電路中電流處處相等,由歐姆定律可得電路中電流:I=Ix=I滑= ,所以Rx= ; (3)b方案只能利用滑動(dòng)變阻器的最大阻值測量出一組數(shù)據(jù);c方案中,可選擇變阻器連入不同的合適阻值,根據(jù)串聯(lián)電路中電流相等和歐姆定律可以測量出多組實(shí)驗(yàn),做到多次測量,這樣可以取平均值,結(jié)果會更準(zhǔn)確,所以c方案可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確。
點(diǎn)睛 :(1)根據(jù)電源電壓和被測電阻阻值的大約值以及歐姆定律可知電路中電流的大約值,當(dāng)被測電流太小時(shí),測量結(jié)果誤差會很大;(2)根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律分析乙的方法;(3)測電阻的實(shí)驗(yàn)中為了使測量更準(zhǔn)確應(yīng)取多次測量的平均值以減小實(shí)驗(yàn)中的誤差,由此分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電壓表測電壓”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電壓表指針均指在零刻度線處。當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表的指針擺動(dòng)情況分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電壓表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。
甲同學(xué)的問題:____________________________ ;
乙同學(xué)的問題:______________________ ;
丙同學(xué)的問題:______________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.水位沒有到達(dá)金屬塊B時(shí),綠燈亮;水位到達(dá)金屬塊B時(shí),紅燈亮.試說明它的工作原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究“電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”:
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是______________。
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論: 。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
電流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,小明將10的電阻換為5的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑片向 (填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器( )
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A
C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
(6)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎請說出理由。答: (選填“可行”或“不可行”);理由:__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日晷儀是我國古代人們用來計(jì)時(shí)的一種工具,通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置可知道時(shí)間,如圖所示.下列所述的光現(xiàn)象中與日晷儀的光學(xué)成因相同的是
A. 拱橋倒影 B. 幻燈機(jī)投影
C. 小孔成像 D. 畢業(yè)合影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器加熱水和煤油,用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高的溫度相同時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的_________有關(guān)。
(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:____________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中所示的是為水位測量儀示意圖,A點(diǎn)與光屏PQ在同一豎直平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角、方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑.
(1)A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為________m;
(2)畫出在光屏上的B點(diǎn)處形成光斑的光路圖(保留作圖痕跡)____
(3)若光斑B向右移動(dòng)了,說明水位________(填“上升”或“下降”)了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】身高 1.4m 的王芳同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前 3m 處,平面鏡高 0.5m.則她的像到平 面鏡的距離為_____m,鏡中________成完整的像(選填“能”或“不能”).若她向平面 鏡走近 1m,則鏡中的像與她的距離減小了_______ m.現(xiàn)將一木板放在鏡子后面 1m 處,如 圖所示,這時(shí)她__________(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.
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