Question

（2010?廣東模擬）知識價值的體現(xiàn)之一是可以讓我們利用它來解釋生產(chǎn)和生活中的許多現(xiàn)象，對于以下的一些現(xiàn)象，請你寫出所用到的物理知識：
（1）汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑：

水的比熱容大

；
（2）炎熱的夏天，常常在教室的地面上灑水：

水蒸發(fā)吸熱

；
（3）磁懸浮列車運(yùn)動時能夠浮在軌道上：

磁極間相互作用的規(guī)律（或同名磁極相互排斥）

．

Answer 1

分析：（1）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
（2）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化，汽化過程吸收熱量，有降低溫度的作用．
（3）磁懸浮列車是利用磁極間的相互排斥，來使列車離開鐵軌，以減小列車受到的阻力，從而可以提高車速．

解答：解：（1）因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水作為冷卻劑；
（2）夏天，我們在室內(nèi)地板上灑水后往往感覺涼爽一些，是因為水蒸發(fā)吸熱，所以我們感到?jīng)鏊��?BR>（3）磁懸浮列車的車體和軌道是同名磁極，同名磁極互相排斥，使列車實現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，提高速度．
故答案為：（1）水的比熱容大；
（2）水蒸發(fā)吸熱；
（3）磁極間相互作用的規(guī)律（或同名磁極相互排斥）．

點評：本題考查了水的比熱容大的應(yīng)用，水蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用，以及磁懸浮列車的原理，屬于識記性內(nèi)容，是中考基礎(chǔ)知識考查的重點之一．