蜜蜂和蝴蝶同時(shí)從你腦后經(jīng)過(guò)，為什么能感覺(jué)到蜜蜂的存在而感覺(jué)不到蝴蝶的存在？
答：蜜蜂飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)；而蝴蝶飛行時(shí)，扇動(dòng)翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能聽(tīng)到蜜蜂飛行的聲音，而聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音，所以出現(xiàn)了能感覺(jué)到蜜蜂的存在而感覺(jué)不到蝴蝶的存在的現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)需采用控制變量法的是（　�。�
A、伏安法測(cè)電阻B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C、研究晶體的熔化特點(diǎn)D、研究溫度和pH對(duì)酶活性的影響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

科學(xué)研究中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的量，常用一些直觀的現(xiàn)象去反映，或用易測(cè)量的量間接測(cè)量．這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．下列事例中不屬于這種方法的是（　�。�
A、研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，通過(guò)像能否承接在光屏上來(lái)判斷是實(shí)像還是虛像B、研究動(dòng)能與質(zhì)量、速度的關(guān)系時(shí)，通過(guò)比較小木塊被推動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能大小C、研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱時(shí)，用吸引大頭針的數(shù)量進(jìn)行比較D、研究影響電阻大小因素時(shí)，通過(guò)小燈泡的亮度或電流表的示數(shù)比較電阻大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物重G為2000N，小紅用800N的拉力花2s的時(shí)間把物體沿斜面勻速移動(dòng)了4m，提升高度為h為2.5m．（不計(jì)滑輪、細(xì)繩的重，不計(jì)細(xì)繩與滑輪間的摩擦）．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、拉繩子自由端的速度4m/sB、拉力所做的功大小為5000JC、物體受到斜面對(duì)它的摩擦力為1150ND、整個(gè)系統(tǒng)的機(jī)械效率為78.125%

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

音樂(lè)家貝多芬耳聾后，仍然能夠聽(tīng)到自己演奏的創(chuàng)作曲子，他是利用（　　）
A．雙耳效應(yīng)B．骨傳導(dǎo)C．次聲波D．回聲定位

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

大音樂(lè)家貝多芬耳聾后，他利用牙齒咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)自己演奏聽(tīng)琴聲，他使利用______聽(tīng)聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們可以聽(tīng)到蚊子飛行的聲音，卻聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音，其原因是（　�。�
A．蝴蝶的翅膀振動(dòng)太快B．蝴蝶的翅膀沒(méi)有振動(dòng)
C．蝴蝶發(fā)聲的響度太小D．蝴蝶的翅膀振動(dòng)太慢

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)分為三個(gè)階段：______產(chǎn)生聲音→在______傳播→引起鼓膜振動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于噪音的是（　　）
A．圖書閱覽室的說(shuō)話聲
B．夜深人靜時(shí)彈出的鋼琴聲
C．吸引人的鏗鏘有力的演講聲
D．工廠機(jī)器的轟鳴聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案