【題目】在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:

(1)在下面方框中填寫核電站發(fā)電過程中能量的轉(zhuǎn)化情況:______________;

(2)核能是核材料發(fā)生________變時(shí)釋放出來的能量,是________(填“可再生”或“不可再生”)能源.

(3)核電站的核廢料具有________性,若發(fā)生事故時(shí),對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害,但很多國家仍大力發(fā)展核電站,其原因是________

【答案】內(nèi) 機(jī)械 不可再生 放射 核電高效節(jié)能,核原料運(yùn)輸方便,正常情況下對(duì)環(huán)境污染比火力發(fā)電小得多

【解析】

(1)核電站發(fā)電過程:核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,水受熱以后溫度上升會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,蒸汽輪機(jī)又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),最后發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

(2)核電站利用了可控的核裂變來獲得能量,根據(jù)核材料是否可以重復(fù)利用或能從自然界源源不斷得到來判斷其是否可再生;

(3)從核廢料的放射性說明其缺點(diǎn);從核能的高效節(jié)能、運(yùn)輸方便,對(duì)環(huán)境影響相對(duì)較小的角度分析其優(yōu)點(diǎn).

(1)核電站工作時(shí),核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,水受熱以后溫度上升會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,蒸汽輪機(jī)又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),最后發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。如:

(2)核電站利用了可控的核裂變來獲得能量;核材料一旦消耗,不能在地球上重新獲得,所以是不可再生能源。

(3)核電站的核廢料具有放射性,若發(fā)生事故時(shí),對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害;

目前很多國家仍在大力發(fā)展核電站的原因是因?yàn)楹穗姼咝Ч?jié)能,核原料運(yùn)輸方便,正常情況下對(duì)環(huán)境污染比火力發(fā)電小得多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1k,丙物體質(zhì)量為2kg。三個(gè)物體溫度升高1℃所吸收的熱量如圖所示,以下說法正確的是

A. 甲的比熱容比乙的小 B. 乙的比熱容與丙的相等

C. 吸收相同熱量,甲升高的溫度最多 D. 降低相同溫度,甲放出的熱量最多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是酒精燈給試管中的水加熱,一段時(shí)間后橡皮塞被沖開,下列說法正確的是( )

A. 酒精燈中酒精的質(zhì)量越大,酒精的熱值越大

B. 酒精燃燒放出的熱量能全部被試管中的水吸收

C. 試管中水的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增加的

D. 橡皮塞被沖開的過程與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校實(shí)踐小組成員利用某休息日,從早上8:00開始每隔半小時(shí)對(duì)流花湖公園內(nèi)氣溫和園內(nèi)湖水溫度進(jìn)行了測(cè)量,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪成溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖所示,可以判斷(

A. 實(shí)線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因?yàn)樗谋葻崛葺^大

B. 實(shí)線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因?yàn)樗谋葻崛葺^小

C. 實(shí)線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D. 實(shí)線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因?yàn)樗谋葻崛葺^小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試題)生活中處處都有物理。

1微信是時(shí)下廣為流行的一款手機(jī)軟件,微信信息是手機(jī)利用_______(選填電磁波超聲波進(jìn)行傳播的。隨著科技的發(fā)展,利用太陽能給手機(jī)充電已成為現(xiàn)實(shí)。太陽能屬于_______ (選填可再生不可再生)能源。

2陽光透過樹葉間的縫隙,在地面上形成了許多圓形的光斑,這是光的_______形成的我們能從不同方向看到一朵花,這是由于光在花朵表面發(fā)生了______反射透過藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí),看到的花是_____色的。

3)某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒水,需要燃燒0.8kg的煤氣。這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為_________J0.8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_______J,煤氣灶燒水的效率為_______。(c=4.2×103J/kg·℃),q煤氣=4.2×107J/kg

4如圖甲,松開氣球的口子,快速放氣后會(huì)感到氣球溫度變______,這是因?yàn)闅怏w_______ ,導(dǎo)致內(nèi)能變化。如圖乙,松開氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時(shí),氣球會(huì)沿著繩子快速向前飛去,這說明_____________________ 。

5小明看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到_______時(shí)液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度_______(選填會(huì)不會(huì))升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過_______。

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【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道,南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人(如圖甲所示),其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍攝到的影像無線傳輸至路面的接收裝置(如圖乙所示),以便對(duì)管道及時(shí)檢測(cè)修補(bǔ).

(1)攝像頭拍攝到影像是通過 ________ 傳輸?shù)降孛娴模?/span>

(2)機(jī)器人最大的行駛速度為 30 cm/s,則要通過一段 120長的管道,至少需要多長時(shí)間?

(3)若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg,車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2,則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是:( )

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是電流的熱效應(yīng)

B. 實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法

C. 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:在其它條件相同時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越少

D. 實(shí)驗(yàn)中是通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的高低來判斷電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,是用來研究_______________(選填電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用)的。實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里,接通電源,讓電流通過導(dǎo)線ab,會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng);如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路,會(huì)觀察到導(dǎo)線ab______(選填)運(yùn)動(dòng);如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極,但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下,會(huì)觀察到導(dǎo)線ab_______(選填)運(yùn)動(dòng);如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào),同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab_________(選填)運(yùn)動(dòng)。

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,只閉合開關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,則電源電壓為________V,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表示數(shù)為2V,若已知R2的阻值為10Ω,則R1的阻值為________Ω.

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