【題目】如圖所示電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2時兩電表均有示數(shù);再斷開開關(guān)S2時,下列說法正確的是(
A.電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)不變
C.兩表示數(shù)均變小
D.電壓表與電流表示數(shù)之比變大

【答案】C
【解析】解:由電路圖可知,閉合開關(guān)S1、S2時,電路為R1的簡單電路,電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流; 再斷開開關(guān)S2時,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的總電阻變大,
由I= 可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故AB錯誤;
由U=IR可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故C正確;
由R= 可知,電壓表與電流表示數(shù)之比等于R1的阻值,則電壓表與電流表示數(shù)之比不變,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】掌握歐姆定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英家里有一個電吹風(fēng),該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示,電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).小英某次使用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)時的功率隨時間的變化圖象如圖乙.
(1)她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總共消耗的電能是多少?
(2)該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時電阻值是多少?(保留一位小數(shù))
(3)該電吹風(fēng)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲的電阻值變大,其原因是什么?

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【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為V,R1的阻值為Ω.當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應(yīng)于乙圖中的點(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】昭陽湖是興化人游泳的好去處,但這里也是發(fā)生溺水事故的高發(fā)水域.為安全起見,有經(jīng)驗的游泳者常常要裝備一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備.“跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成,兩者之間由一根線連接.如圖A,正常游泳時,連線松馳,“跟屁蟲”浮在水面,跟人如影相隨.體力不支時,可將氣囊壓入水中,這樣就可以起到很好的保護作用.如圖B為一“跟屁蟲”的說明書.(ρ=1.0×103 kg/m3)求:
(1)人正常游泳,“跟屁蟲”浮在水面時排開水的體積;
(2)將氣囊全部壓入水中,由此可獲得的向上的力量;
(3)為了使“跟屁蟲”在不慎被刺破后,仍能起到一定的保護作用,請對它的氣囊設(shè)計提一個合理的建議.

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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是(
A.光在空氣中傳播速度約為340m/s
B.臺燈正常工作時的電流約為5A
C.對人體的安全電壓是36V
D.蘇科版九上物理課本重約為2.5N

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【題目】如圖所示,圖甲是額定電壓為6V的小燈泡L的I﹣U圖象,現(xiàn)把它與定值電阻R0和滑動變阻器R組成串聯(lián)電路,如乙圖所示,電源電壓保持12V不變.無論變阻器滑片怎樣移動,小燈泡兩端電壓都不超過3V~6V的范圍.則小燈泡L額定電流是A;定值電阻R0的阻值Ω;滑動變阻器的最大阻值為Ω.

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【題目】小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的實驗電路,兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油,RA與RB是阻值不同的電熱絲.
(1)RA與RB采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間、相等.實驗中液體選用煤油而不選用水,主要是因為水的比煤油大.
(2)小明同學(xué)為比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB , 則RARB(選填“>”、“<”或“=”).
(3)通過實驗,小明得出:在電流、通電時間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,支持這一結(jié)論的實驗現(xiàn)象是:
(4)實驗中判斷液體吸收熱量多少的方法在下列實驗(選填“A”、“B”或“A和B”)中同樣用到.
A.探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象
B.比較不同燃料燃燒時放出的熱量
(5)小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容的大小”,則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水,兩瓶中電熱絲組織應(yīng)(選填“相等”或“不相等”),測量時,水和煤油的初溫均為t0 , 通電一段時間后,水和煤油的末溫分別為t、t煤油 , 寫出煤油比熱容的表達式(已知水的比熱容為c):c煤油=(用相應(yīng)的物理量符號表示),小明認(rèn)為這樣測量煤油的比熱容會有較大的誤差,原因主要有:(只要寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物理量的估計,符合實際的是(
A.一個中學(xué)生體重約為5000N
B.中學(xué)生正常行走的速度約為5km/h
C.教空里一盞日光燈的工作電流約為2A
D.教室里一張課桌的高度約為150cm

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【題目】小剛同學(xué)家有一臺電熱水器,銘牌如圖1所示.他家的電能表上標(biāo)有如圖2數(shù)據(jù),根據(jù)電熱水器銘牌和電能表所提供的信息,求:
(1)該電熱水器電熱絲正常工作時的電阻是多大?
(2)電熱水器正常工作時,把質(zhì)量為20kg溫度是20℃的水加熱到50℃需要多少秒鐘?(不計能量損失,水的比熱容為?(4.2×103J/(kg℃))
(3)夏天用電高峰時家庭電路的實際電壓偏低,小剛同學(xué)只把電熱水器接入家庭電路,發(fā)現(xiàn)在100s內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了81圈.若不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化,家庭電路的實際電壓是多少?

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