【題目】一人用100N的水平力推著一個重150N的木箱在地板上勻速前進,如圖所示,若另一人再加給木箱50N豎直向下的力,那么( 。

A. 木箱共受到四個力的作用

B. 木箱的運動狀態(tài)保持不變

C. 木箱重變?yōu)?00N

D. 木箱的運動狀態(tài)要發(fā)生改變

【答案】D

【解析】

滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關,在接觸面粗糙程度不變時,壓力越大,摩擦力越大;對木箱進行受力分析,然后答題。

(1)開始木箱做勻速運動,處于平衡狀態(tài),摩擦力等于推力,f=F=100N,木箱與地面接觸面的粗糙程度不變,另一個人給木箱一個50N豎直向下的壓力后,木箱受到的滑動摩擦力f變大,大于推力,木箱受力不平衡,不再做勻速直線運動,運動狀態(tài)發(fā)生改變;

(2)木箱在水平方向受:推力、摩擦力作用;在豎直方向受:重力、壓力、地面的支持力作用。因此,木箱共受5個力的作用。

故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱器標有“220V 1500W”字樣,它兩端不超過額定電壓時的I﹣U圖象如圖所示.現(xiàn)將兩只該型號的電熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中,其消耗的總功率________ 750W.(選填大于”、“小于”、“等于”)

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【題目】如圖所示電路,電源電壓為6V且保持不變,已知電阻 R 1的阻值為200Ω,電阻 R 2的阻值為300Ω。當滑動變阻器的滑片P從a端移到b端時,電壓表示數(shù)的變化情況是

A. 6V~0V B. 3.6V~6V C. 6V~3.6V D. 6V~2.4V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】星期天,小芳在家煮餃子,當水燒開準備下餃子時,她覺得鍋里的水放少了點,于是又往鍋里加了一大碗水(水量比鍋里的少)。將水再次燒開。如圖中能反映整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是( 。

A.

B.

C.

D.

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【題目】小華是個善于思考的學生,文藝演出時小華發(fā)現(xiàn)坐在前排聽的聲音比后排響.體育運動會時遠處的同學為他加油,把手做成喇叭狀放在嘴邊喊話聽得聲音比平時響.小華針對以上兩個情景進行了思考,聽到聲音的響度大小和 A: 距離聲源遠近; B: 聲音集中傳播有關.

(1)醫(yī)院醫(yī)生用的聽診器可以清晰聽到心臟跳動的聲音,這是以上兩個因素中 _____(填“A”或“B”)的應用.

(2)為了具體驗證這兩個因素,小華準備通過實驗來完成,在音叉、鬧鐘兩者中應選_______作為聲源

(3)小華完成了以下幾個實驗操作,請根據(jù)要求選擇合適的操作組合完成實驗.

A.使鬧鐘鈴聲響起,手不做喇叭狀,在3米處聽鈴聲大小

B. 使鬧鐘鈴聲響起,手做喇叭狀,在6米處聽鈴聲大小

C. 使鬧鐘鈴聲響起,手不做喇叭狀,在6米處聽鈴聲大小

若小華驗證聲音響度大小和距離聲源遠近有關,選擇操作____________________

若小華驗證聲音響度大小和聲音集中傳播有關,選擇操作____________________

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【題目】如圖為“擦窗機器人”,它的“腹部”有吸盤.當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它在______的作用下,牢牢吸在豎直玻璃上.當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,擦窗機器人受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調整 來改變拉力的大小.

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片 (填“翻轉”或“旋轉”)一個角度,松手后小卡片不能平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是

A.小卡片容易扭轉

B.小卡片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.減小摩擦力對實驗結果的影響

(5)小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在 (填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計示數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)的現(xiàn)象,可以得出結論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài).

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【題目】小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗在氣球內灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)。先將水球放入冷水中,水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水,再次把水球放入熱水中,發(fā)現(xiàn)水球沉在杯底(如圖丙)。下列分析正確的是( )

A. 水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力

B. 水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力

C. 冷水的密度小于熱水的密度

D. 在冷水和熱水的同一深度處壓強相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.

(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和煤油;

(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體 ;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內 ;

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領更強.

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