【題目】如圖所示,重為的物體靜止在粗糙的水平木板上,用彈簧測力計水平向右拉物體,物體靜止不動,此時彈簧測力計的示數(shù)為,則下列說法正確的是( )
A.物體所受的摩擦力大于
B.物體所受的摩擦力等于
C.物體所受的重力與木板對物體的支持力是一對平衡力
D.物體對木板的壓力與木板對物體的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈檢測頭中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息,下圖中能反映刷卡機(jī)讀出信息原理的是( 。
A.B.
C.D.
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【題目】各種形式的能量都可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,如圖中通過圖示和文字給出了部分能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,請你按(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)、(g)旁箭頭所指的方向,填出能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例.
(a) ______ ;
(b) ______ ;
(c) ______ ;
(d) ______ ;
(e) ______ ;
(f) ______ ;
(g) ______ .
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【題目】如圖所示,小車座椅的靠背上方都有一個“頭枕“,是為了防止下列哪種情況下,因慣性對車內(nèi)的人造成傷害
A. 突然減速時B. 突然加速時C. 突然剎車時D. 追尾前車時
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【題目】小晗同學(xué)想測量一個實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮,無法測出它的體積,于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),步驟如下:
(1)用天平測量塑料球的質(zhì)量如圖a所示,記錄塑料球質(zhì)量為m=_____g;
(2)把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1;
(3)用細(xì)線在塑料球下吊一小鐵塊放入水中靜止時如圖c,記錄此時量筒示數(shù)為V2;
(4)把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時如圖d所示,記錄量筒的示數(shù)為V3;
(5)計算出塑料球的體積V=_____cm3,塑料球的密度ρ=_____g/cm3;
(6)本實(shí)驗(yàn)中若不用天平,只需再增加一個步驟,也可以測出塑料球的密度。
請你補(bǔ)充完整這個操作步驟:_____,記錄此時量筒的示數(shù)為V4,根據(jù)以上步驟,寫出塑料球密度的表達(dá)式ρ=_____(用測得的物理量符號表達(dá),水的密度為ρ水)。
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【題目】如圖所示,是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)某同學(xué)猜想:物體動能的大小可能與物體的質(zhì)量和物體的速度有關(guān),在研究它們之間的關(guān)系時,需采用的科學(xué)研究方法是__________;
(2)本實(shí)驗(yàn)的研究對象是物體____(填“A”或“B”),其動能的大小是通過______反映出來的;
(3)在研究物體的動能與物體的質(zhì)量是否有關(guān)時,讓質(zhì)量不同的物體從_________滾下,來保證物體滾到水平面時的________相等;
(4)經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):物體的動能與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系,進(jìn)一步研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)物體的_________相同時,物體的質(zhì)量越大,其動能越大。
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【題目】質(zhì)量均為的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量與體積的變化關(guān)系如圖所示。已知甲、乙液體的密度分別等于,則________ (選填“<”、“>”或“=” ),將它們按一定比例混合后,平均密度為,若不考慮混合后的體積變化,則混合后的最大質(zhì)量為________。(用表達(dá))。
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【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( 。
A.甲圖中,若保險絲熔斷,則一定是用電器總功率過大引起的
B.甲圖中,燈泡與開關(guān)的連接符合安全用電原則
C.甲圖中,兩孔插座的連接不符合安全用電原則
D.乙圖中,電能表所在電路的總功率不能超過2200W
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【題目】如圖甲所示,燈泡L與定值電阻R組成串聯(lián)電路,它們的I-U圖象如圖乙所示,開關(guān)閉合后,燈泡L正常發(fā)光,電路的總功率為,則下列說法中正確的是( )
A.燈泡L正常發(fā)光時的電阻為
B.此串聯(lián)電路的電源電壓為
C.燈泡L的額定電功率為
D.若L與R并聯(lián),且使L正常發(fā)光,干路中的電流為
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