【題目】如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置。開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置（已知AO＝OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，則（　�。�

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

C. 如果小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)恰好不受任何力，則小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)

D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向向右

【答案】C

【解析】

A、小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中，彈簧恢復(fù)原狀，將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，此時(shí)小球所受彈力方向向右、速度不斷增大，故錯(cuò)誤；

B、小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，彈簧被拉長(zhǎng)，球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能，此時(shí)小球所受彈力方向向左、速度不斷減小，故錯(cuò)誤；

C、小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，由于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，直到速度為零，如果恰好不受任何力，則小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)，故正確；

D、小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向先向右后向左，是變化的，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻后駕駛員踩下油門，汽車速度均勻變化，車速隨時(shí)間：變化的數(shù)據(jù)如下表。

（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖中描點(diǎn)畫出汽車的v﹣t圖象。

（_______）

（2）汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小為_____。

（3）車速v與時(shí)間t的關(guān)系式為＝_____（不必寫單位）。

時(shí)間t/s

1

2

3

4

5

6

速度（m/s）

8

10

12

14

16

18

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)a、b的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量、高度相等的實(shí)心柱體甲和乙，如圖放在水平桌面上，則

A. 甲、乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為1：1

B. 甲、乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為2：1

C. 將甲、乙用細(xì)線拴在一起，放入水中，靜止時(shí)它將沉底

D. 將甲、乙用細(xì)線拴在一起，放入水中，靜止時(shí)它將漂浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是：_____（選填字母）

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝。

（2）小明再作圖（b）所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：________________。

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是____________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小東依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在______________上。

（2）如圖所示，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、 最亮的光斑，可以看出凸透鏡的焦距是_________cm。

（3）如圖所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、_________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的____________（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理。

（4）在（3）基礎(chǔ)上，小東將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏_________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”，下同）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。若保持蠟燭與凸透鏡的位置不變，在60 cm刻度處放置一個(gè)凹透鏡，則應(yīng)將光屏_________凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部都產(chǎn)生一個(gè)光斑O如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是

A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移

B. 保持激光射入角度不變使水面上升

C. 保持激光射入角度不變使水面下降

D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料完成相關(guān)問題。

無(wú)砟（zhǎ）軌道的高速列車

無(wú)砟軌道（如圖甲）的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上。這可減少維護(hù)、降低粉塵等。滬寧城際高速鐵路將建成投入運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著我省進(jìn)入了高速鐵路時(shí)代。高速列車在無(wú)砟軌道上運(yùn)行時(shí)如子彈頭般穿梭而過(guò)，時(shí)速可達(dá)350千米（如圖乙）．傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟（如圖丙）。

（1）列車設(shè)計(jì)為子彈頭型，目的是：_____。

（2）列車在勻速行駛過(guò)程中，列車的動(dòng)力_____（填“＞”、“＜”或“＝”）阻力。

（3）傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是_____；

①增大受力面，防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里； ②可以減少噪聲和列車振動(dòng)；③可以減少維護(hù)、降低粉塵；④可以吸熱、增加透水性

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（4）在高速行駛的動(dòng)車上相對(duì)于座椅來(lái)說(shuō)，桌子是_____（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。放在桌面上的書能夠靜止不動(dòng)，原因是它受到_____（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。

（5）高速行駛的動(dòng)車進(jìn)站前關(guān)閉電源，由于_____動(dòng)車仍以較大的速度前進(jìn)。

（6）動(dòng)車的車窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中_____；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶的夜晚各種焰火繽紛綻放，有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火，其特點(diǎn)是不會(huì)爆炸，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重5倍的恒定的推力，因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱為“高聲”．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，這種焰火在運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力與速度的關(guān)系如圖所示，則焰火受到的最大阻力為 N，焰火能夠達(dá)到的最大速度為 ，火藥產(chǎn)生的推力對(duì)焰火做功的最大功率為 W．（火藥的質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)99式主戰(zhàn)坦克，全重50t，每條履帶與地面的接觸面積2.5m2，請(qǐng)解答下列問題：

（1）該坦克的重力是多大？（g取10N/kg）

（2）該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

（3）若該坦克通過(guò)一條壕溝時(shí)，壕溝上方的履帶面積共1 m2，則該坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案