【題目】在探究聲音的產(chǎn)生”活動中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計并完成了圖中的四個實驗，活動后他們彼此交流了自己的活動情況，各自的表述如下：

①甲圖中，用力敲打鼓面時，看到鼓面上的紙屑跳起來

②乙圖中，用同一個塑料片以相同的速度劃過疏密不同的梳齒，聽聲音變化

③丙圖中，把發(fā)聲的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花

④丁圖中，用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音發(fā)生變化

請你對他們的活動進行簡單評估，認(rèn)為能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①③④

【答案】A

【解析】

（1）聲音是物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲；（3）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)：振動頻率越大，音調(diào)越高。

①甲圖中，用力敲擊鼓面時，看到鼓面上的紙屑跳起來，說明發(fā)聲時鼓面在振動，能探究聲音的產(chǎn)生條件，故①正確；②乙圖中，用同一個塑料片以相同的速度劃過疏密不同的梳齒，聲音的音調(diào)不同，但不能探究聲音的產(chǎn)生條件，故②錯誤；③丙圖中，把發(fā)聲的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花，說明發(fā)聲的音叉在振動，能探究聲音的產(chǎn)生條件，故③正確；④丁圖中，用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，吸管中的空氣柱變小，振動變快，音調(diào)變高，但不能探究聲音的產(chǎn)生條件，故④錯誤。綜上所述，能達到實驗?zāi)康氖洽佗�；故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx的電路是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進行光學(xué)實驗的探究過程中：

（1）小明用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律。其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，這個光屏在實驗中的作用是__________________________； ___________________________。

（2）小明利用如圖所示器材探究平面鏡成像的特點。用玻璃板代替平面鏡是為了__________，選用兩個相同棋子目的是____________________。

（3）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點燃蠟燭后，光屏呈現(xiàn)清晰的像。這個像是倒立、______的實像（放大/縮小/等大），利用這一成像原理可以制成________。若在凸透鏡的左側(cè)放置一近視鏡片，光屏需要向________（靠近透鏡/遠離透鏡）的方向移動，光屏才能再次接收到清晰的像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示，R1和R2均為定值電熱絲，S、S1為自動開關(guān)，煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：

（1）電飯鍋工作時的最大功率和最小功率；

（2）電熱絲R2的阻值；

（3）若電壓降低，S1斷開，這時電路中的電流始終為1A，10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種飲料的密度，取適量這種飲料進行如下實驗：

（1）將托盤天平放在水平臺上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向____________調(diào)節(jié)使橫梁平衡。天平平衡時，可看成__________（省力/費力/等臂）杠桿。

（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____ g。

（3）將燒杯中的部分飲料倒入量筒中。如圖丙所示，量筒中飲料的體積為_______ cm3；再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g.

（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得，這種飲料的密度為______________ kg/m3 .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

半導(dǎo)體的應(yīng)用

半導(dǎo)體指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料.半導(dǎo)體是指一種導(dǎo)電性可受控制，范圍可從絕緣體至導(dǎo)體之間的材料.

發(fā)光二極管（LED）是半導(dǎo)體二極管的一種，具有單向?qū)щ娦?當(dāng)二極管兩端外加正向電壓時，如果正向電壓很小，正向電流也幾乎為零，當(dāng)正向電壓大于某個值以后，二極管正向?qū)�，電流隨電壓增大而迅速上升.當(dāng)二極管兩端外加反向電壓不超過一定范圍時，通過二極管的電流幾乎為零，二極管處于截止?fàn)顟B(tài).外加反向電壓超過某一數(shù)值時，反向電流會突然增大，這種現(xiàn)象稱為電擊穿.因而使用時應(yīng)避免二極管外加的反向電壓過高.如圖甲所示為某發(fā)光二極管中的電流隨它兩端電壓變化的曲線.

PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它以鈦酸鋇為主，滲入多種物質(zhì)后加工而成，目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的.PTC有一個根據(jù)需要設(shè)定的溫度，低于這個溫度時，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個溫度時，電阻值則隨溫度的升高而增大，我們把這個設(shè)定的溫度叫“居里點溫度”，用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能，應(yīng)用十分廣泛.

家用固體電熱滅蚊器也使用了PTC陶瓷電熱元件，該元件電阻與溫度的關(guān)系如圖所示.

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）由圖甲可知，有關(guān)該發(fā)光二極管以下判斷中錯誤的是（_________）

A 當(dāng)該二極管兩端的正向電壓為0.8V時，二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)

B．當(dāng)該二極管兩端的正向電壓為0.2V時，二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)

C．當(dāng)該二極管兩端的反向電壓為10V時，二極管處于截止?fàn)顟B(tài)

D．當(dāng)該二極管兩端的反向電壓為50V時，二極管將會被擊穿

（2）該發(fā)光二極管兩端的正向電壓為0.5V時的電阻_______（大于/等于/小于）正向電壓為0.7V時的電阻.

（3）由圖乙可知，該PTC陶瓷電熱元件的居里點溫度為______℃.

（4）該電熱滅蚊器通電后（電源電壓保持不變），它的功率隨時間變化的曲線應(yīng)如下圖（____）示

（5）某家用插座用一只“2V 100mA”發(fā)光二極管與一定值電阻串聯(lián)在電路中作為指示燈.將該插座接在家庭電路中，指示燈正常發(fā)光，則在200s內(nèi)電流通過該二極管所做的功為__________J.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中有如下實驗器材：

電源（4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器R1“20Ω 1A”，滑動變阻器R2“ 50Ω 1A”，導(dǎo)線若干。

（1）小明連接電路如下圖，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將實驗電路連接完整；

（2）電路連接完整后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是 ；

（3）糾正錯誤后，小明先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，得到了上表中的實驗數(shù)據(jù)；

（4）將5Ω電阻換成10Ω電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時，才能記錄電流表示數(shù)；

（5）實驗中小明應(yīng)選擇的滑動變阻器是 (選填“R1”或“R2”)，多次移動滑動變阻器滑片的目的是 。

（6）通過上述實驗得出的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是我們課堂上做過的實驗：

（）在鼓面上放一些泡沫顆粒，當(dāng)敲擊鼓面時可以看到鼓面上的泡沫顆粒跳動如圖甲所示，說明聲音是由__________產(chǎn)生的，泡沫顆粒的作用是__________．

（）發(fā)聲的揚聲器前燭焰晃動，說明聲音可以傳遞__________．

（）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，觀察到的現(xiàn)象是_______，說明______．

（）研究鋼尺振動發(fā)聲，可以得出“頻率越高音調(diào)越高”這一結(jié)論．支持這一結(jié)論的正確做法和現(xiàn)象是_________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月19日19時41分，搭載航天“快遞小哥”天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭發(fā)射成功，飛船與火箭分離后仍能向前飛行是因為它具有_______；4月22日，天舟一號與在軌道的天宮二號空間實驗室成功進行首次交會對接，形成組合體（如圖），此時以天宮二號為參照物，天舟一號是________的；天舟一號的電池板利用的太陽能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案