【題目】詩句“路人借問搖招手,怕得魚驚不應(yīng)人”中為了不驚動(dòng)魚,不說話只搖手,這是從________(選填“傳播過程”“聲源”)處減弱噪聲;詩句“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”中能區(qū)分蟬鳴和鳥聲主要是靠________(選填“響度”“音調(diào)”“音色”)來區(qū)分。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體的內(nèi)能增大了,那么( )
A. 物體一定吸收了熱量,且溫度一定升高了
B. 物體一定對(duì)外做了功,且溫度一定升高了
C. 一定是外界對(duì)物體做了功,且溫度一定升高了
D. 可能是物體吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做了功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】邊長為0.1m質(zhì)量均勻的正方體物體M,單獨(dú)放在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)為5.4×103 Pa。如圖9所示裝置,橫桿可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),系在橫桿B 端的細(xì)繩繞過動(dòng)滑輪,動(dòng)滑輪連著物體M。用力F在A點(diǎn)豎直向上提橫桿時(shí),橫桿在水平位置平衡,此時(shí)物體M 對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.8×103 Pa,若仍用力F在距離A點(diǎn)0.1m處豎直向上提橫桿,使橫桿仍在水平位置平衡,此時(shí)物體M 對(duì)地面壓強(qiáng)為1.0×103 Pa,已知橫桿上AB部分的長為0.2m,AB:OA=1:3,g取10N/kg,不計(jì)橫桿質(zhì)量、繩質(zhì)量和摩擦。則力F的大小為 _____N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】斜面是一種簡單機(jī)械,生活中人們常常利用它來省力。小明想探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”。于是他找來木塊A.長木扳B.三個(gè)高度不同的長方體C和一把彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)除上述器材外,小明要完成實(shí)驗(yàn)還需要的一種器材是____ ;
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊,使木塊做______ 運(yùn)動(dòng);
(3)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表,則第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的機(jī)械效率為______ ;
(4)分析比較下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:斜面越陡______ 。
(5)除了傾斜程度會(huì)影響斜面的機(jī)械效率,你還能猜想到斜面的______________也會(huì)影響到斜面的機(jī)械效率,這樣猜想的依據(jù)是_____________________________________________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 木塊重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 木塊沿斜面移動(dòng)的距離s/m | 斜面的機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 3.3 | 0.5 | 60.6% |
2 | 較陡 | 5 | 0.25 | 3.8 | 0.5 | 65.8% |
3 | 最陡 | 5 | 0.3 | 4.2 | 0.5 |
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【題目】甲、乙、丙三個(gè)小球,已知甲帶負(fù)電。甲和乙相互吸引,丙與甲互相排斥,則
A. 乙一定帶正電,丙帶負(fù)電 B. 乙可能不帶電,丙帶負(fù)電
C. 乙可能帶正電,丙帶正電 D. 乙一定不帶電,丙帶正電
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【題目】海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯,海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高,進(jìn)入海岸線淺灘時(shí),受海底阻力的作用,速度會(huì)減慢,但高度會(huì)增加,海水的 能轉(zhuǎn)化為
能.
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【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為20s.不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?
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【題目】“神舟十一號(hào)”于2016年10月17日發(fā)射成功,以固定在飛船外的攝像頭為參照物,飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_______的。
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【題目】夏天在海邊玩耍,感覺沙子燙腳而海水卻是涼的,這是因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群K?/span>_____(選填“大”或“小”);太陽照射后沙子升溫是通過_____的方式改變沙子的內(nèi)能。
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