11．某同學騎自行車從家到學校的路程是1500m，若他的所用的時間是5min，則他的從家到學校的平均速度是多少？

分析 由題已知路程和時間，根據(jù)平均速度公式計算即可．

解答 解：
由題知，該同學從家到學校的路程s=1500m，他的所用的時間t=5min=300s，
所以他的從家到學校的平均速度是：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1500m}{300s}$=5m/s．
答：他的從家到學校的平均速度是5m/s．

點評 本題考查平均速度的計算，屬于一道基礎題，計算中要注意單位的統(tǒng)一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．（1）手機是現(xiàn)代最常用的通信工具，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的手機聲音是響度，接聽電話時能辨別不同的人，是因為不同人說話時聲音的音色不同．
（2）如圖1，是一個水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s，水滴由A位置下落到C位置運動是距離是20cm，則這個過程中水滴下落的平均速度是1m/s，該水滴下落過程是變速直線運動（選“勻速直線”或“變速直線”）．
（3）如圖2所示是一種視力矯正的模型，其中透鏡A是凹（選填“凸”或“凹”）透鏡，該模型是矯正近視眼（選填“近”或“遠”）．
（4）如圖3所示，小汽車靠超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）發(fā)現(xiàn)障礙物，其采用的方法叫做回聲定位，在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學校附近常常有禁止鳴笛的標志．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列科學家中不是物理學家的是（　�。�
A．牛頓B．阿基米德C．伽利略D．愛迪生

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖（a）所示，將擊響的音叉插入水中，便會濺起水花，這現(xiàn)象表明發(fā)聲體在振動；如圖（b）所示，用力撥動鋼尺，使之振動；改變鋼尺伸出桌面的長度，再用同樣的力撥動鋼尺，使之振動，兩次聽到聲音的音調不同．這現(xiàn)象表明音調高低和發(fā)聲體的振動快慢有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個物體做勻速直線運動，在10s內(nèi)通過50m，它在前2s的速度是（　�。�
A．30 m/sB．25 m/sC．10 m/sD．5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．A、B、C三個輕質小球，若A吸引B，B排斥C，若C帶正電，則A的帶電情況（　�。�
A．一定帶正電B．一定帶負電C．一定不帶電D．帶負電或不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關于光現(xiàn)象的說法中錯誤的是（　�。�
A．電視機的遙控器可以發(fā)出紅外線，來實現(xiàn)電視機的遙控
B．人們常借助驗鈔機發(fā)出的紫外線來辨別紙幣的真?zhèn)?/td>
C．彩色電視機畫面上的色彩是由紅黃藍三種色光混合而成
D．醫(yī)院里常使用紫外線給病房消毒

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．《長江日報》武漢市電視問政中曾報道，武漢市蔡甸區(qū)關停采石企業(yè)，投巨資在裸露山體上栽樹種草，只為尋回山川之美．還武漢市的碧水藍天．在此次治理環(huán)境之前，武漢市環(huán)保局的科研人員，測定了山洪沖刷裸露山體時洪水中的“含沙量”．即每立方米洪水中所含泥沙的質量，他們共采集了5L的水樣，稱得其質量是5.09kg，測得此洪水中的含沙量是36kg，試求洪水中所含泥沙的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．請完成單位換算（1）1.6m=1600mm，（2）60km/h=16.7m/s．

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同步練習冊答案