【題目】關(guān)于敲鼓，下列說法符合事實(shí)的是

A.改變敲鼓速度可以改變鼓聲的音調(diào)B.改變敲鼓力度可以改變鼓聲的響度

C.停止敲擊，鼓聲會(huì)立即消失D.改變敲擊力度可以改變鼓聲的音色

【答案】B

【解析】

A．音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān)，改變敲鼓速度不能改變鼓聲的音調(diào)，故A項(xiàng)不符合題意；

B．改變敲鼓力度能改變聲音的振幅，可以改變鼓聲的響度，故B項(xiàng)符合題意；

C．停止敲擊，由于鼓面仍然在振動(dòng)，鼓聲不會(huì)立即消失，故C項(xiàng)不符合題意；

D．發(fā)聲體沒有改變，其音色不變，因此改變敲擊力度不可以改變鼓聲的音色，故D項(xiàng)不符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是（ ）

A.樟腦丸變小了，屬于汽化現(xiàn)象

B.太陽(yáng)出來霧散了，屬于液化現(xiàn)象

C.開燈的瞬間，燈絲燒斷了，屬于升華現(xiàn)象

D.冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，比較符合實(shí)際情況的是

A. 教室天花板到地面的距離約為3m

B. 一支圓珠筆的長(zhǎng)度約為50cm

C. 一個(gè)雞蛋所受的重力約為2N

D. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為1.5kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。

① 他將一個(gè)棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個(gè)棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時(shí)，棋子B與棋子A的像完全重合。

②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個(gè)棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)仍然是只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時(shí)，棋子B與棋子A的像完全重合。

③仿照步驟②再做四次實(shí)驗(yàn)。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。
由此可知，小明探究的問題是

A. 像的大小與物體大小的關(guān)系

B. 像的大小與物距的關(guān)系

C. 像距與物距的關(guān)系

D. 像距與物體大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是

A.聲和光傳播都需要介質(zhì)B.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/span>

C.漫反射不遵循光的反射定律D.光年是天文學(xué)上常用的長(zhǎng)度單位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩物體，質(zhì)量之比m甲：m乙=5：3，比熱容之比c甲：c乙=2：1，如果它們放出相同的熱量，則它們降低的溫度之比△t甲：△t乙= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱．兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，已知甲液體的比熱容為1.8×103J/（kg℃），則乙液體的比熱容是J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及進(jìn)入耳朵三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是

A.臨街的房屋安裝隔音玻璃B.城鐵軌道兩側(cè)安裝隔音板

C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D.在考場(chǎng)附近禁止鳴笛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，要使燈L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)；要使燈組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)；電路中開關(guān)不能同時(shí)閉合．

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同步練習(xí)冊(cè)答案