7.如圖所示為我國某型號的兩棲突擊車,它的總質(zhì)量為20t,發(fā)動機(jī)的最大功率為300kW,水上最大速度為4km/h,陸地最大速度為54km/h.(ρ =1×103kg/m3,g 取10N/kg)
(1)突擊車靜止浮在水面時,排開水的體積為多少?
(2)突擊車停在地面上時,履帶著地總面積為4m2,突擊車對地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)突擊車以最大功率行駛 1h 需要完全燃燒柴油100kg,其熱機(jī)效率為多少?(q 柴油=3.6×107J/kg).

分析 (1)知道突擊車的質(zhì)量,求出重力,突擊車漂浮在水面上,根據(jù)漂浮條件判斷突擊車受到的浮力,求出突擊車排開水的體積.
(2)知道突擊車的重力,求出突擊車都地面的壓力,又知道受力面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出突擊車對地面的壓強(qiáng).
(3)根據(jù)W=Pt計(jì)算出發(fā)動機(jī)做的功,根據(jù)公式Q=mq計(jì)算出柴油完全燃燒放出的熱量,最后根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{放}}$×100%計(jì)算出汽車發(fā)動機(jī)的效率.

解答 解:(1)突擊車靜止在水面上時,突擊車漂浮在水面上,根據(jù)F=G,
根據(jù)G=mg和Fg V可得:ρgV=mg,
所以,V=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{20×1{0}^{3}kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=20m3
(2)突擊車受到的重力:G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N,
突擊車在水平地面上,突擊車對地面的壓力為:F=G=2×105N,
突擊車對地面的壓強(qiáng)為:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2×1{0}^{5}N}{4{m}^{2}}$=5×104Pa.
(3)突擊車以最大功率行駛1h,則W=Pt=300×103W×3600s=1.08×109J,
 Q=mq=100kg×3.6×107J/kg=3.6×109J;
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{放}}$×100%=$\frac{1.08×1{0}^{9}J}{3.6×1{0}^{9}J}$×100%=30%.
答:(1)兩棲突擊車靜止浮在水面時,排開水的體積是20m3;
(2)突擊車停在地面上時,突擊車對地面的壓強(qiáng)為5×104Pa.
(3)熱機(jī)效率為30%.

點(diǎn)評 此題考查漂浮條件、壓強(qiáng)和熱機(jī)效率的計(jì)算,涉及到了有關(guān)阿基米德原理、功、功率的知識及燃料燃燒放熱的公式,將熱學(xué)與力學(xué)結(jié)合,考查的知識面很廣,綜合性很強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖是小明投擲實(shí)心球的場景,下列說法不正確的是( 。
A.實(shí)心球受到推力的作用離開人手,說明物體只有受到力的作用才能運(yùn)動
B.實(shí)心球在空中下落時運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,球在空中時一定受到了力的作用
C.實(shí)心球在地上越滾越慢,是因?yàn)榍虿辉偈芰Φ淖饔?/td>
D.拋出去的實(shí)心球在向前運(yùn)動時,受到推力和重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖現(xiàn)象中,與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是(  )
A.真空吸盤掛鉤
B.吸飲料
C.橡皮膜向外凸出
D.紙片沒掉下來

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1.其測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(3)按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”),
(4)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況

①小王將天平放在水平臺上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖1所示,這時他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
②如圖2是小王實(shí)驗(yàn)時測燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量時砝碼和游碼的情況,如圖3是倒入量筒中的油的體積,請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測量結(jié)果填入表中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出油的體積(cm3油的密度
(g/cm3
34.1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.為了解決日常飲水需要,新安裝了即熱式電熱水器,如圖,該電熱水器正常工作時的電流是44 A,忽略溫度對電熱水器電阻的影響,若在實(shí)際電壓為210V情況下的工作,該電熱水器的實(shí)際功率是8820W.
型號N-5
額定功率(W)9680
額定電壓(V)220
頻率(Hz)50

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.單位換算:
(1)2.54m=254cm=2.54×106μm;
(2)20m/s=72km/h; 108km/h=30m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中,與光的折射有關(guān)的是(  )
A.中午樹萌下出現(xiàn)的圓形光斑B.湖邊的樹木倒映在水中
C.岸邊的人看到水中游動的魚D.通過汽車觀后鏡看到后面的車輛

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小華和父母周末去嘉陵江邊踏青時撿到了一塊漂亮的石塊,小華想測量石塊的密度,于是他按如下步驟開始實(shí)驗(yàn).

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處后,看到指針如圖A所示,他應(yīng)該向右(左/右)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖B所示,則石塊的質(zhì)量m0=32g.
(3)他發(fā)現(xiàn)石塊放不進(jìn)量筒,于是改用如圖C所示的方法測量石塊的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出石塊;
b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖D所示,石塊的體積為14cm3
(4)用密度公式計(jì)算出石塊的密度ρ約為2.29×103kg/m3
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小華同學(xué)測出的石塊密度值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”)
(6)小華又想到了另一種更準(zhǔn)確測量石塊體積的辦法:
a.將一個大燒杯,用木塊支起來,如圖E所示做一個溢水杯,并注滿水;
b.取一小燒杯,用天平稱出其質(zhì)量m1;
c.如圖F所示,用細(xì)繩拴住石塊,讓它慢慢浸入水中,用小燒杯盛溢出的水,直到石塊完全浸沒不再有水溢出后,稱出小燒杯和溢出水的總質(zhì)量是m2
根據(jù)以上所測物理量的符號,寫出石塊的密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$.
(7)如果小華在用第二種方法測密度時,大燒杯里面沒有加滿水,你認(rèn)為小華同學(xué)測出的石塊的密度值偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是足球運(yùn)動員踢足球時的情景,足球在空中劃過一條漂亮的弧線.下列說法正確的是( 。
A.球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說明力是使物體運(yùn)動的原因
C.足球在空中飛行過程中,運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.若足球運(yùn)動至最高點(diǎn)時所受的力全部消失,它將保持靜止?fàn)顟B(tài)

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