6．今年中秋佳節(jié)，我國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室“天宮二號(hào)”成功發(fā)射．且我國(guó)將于明年上半年，將發(fā)射“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接，開展推進(jìn)劑補(bǔ)加等相關(guān)試驗(yàn)．在“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接時(shí)（　�。�
A．以“天宮二號(hào)”為參照物，“天舟一號(hào)”是靜止的
B．以地球?yàn)閰⒄瘴�，“天舟一�?hào)”是靜止的
C．以太陽(yáng)為參照物，“天舟一號(hào)”是靜止的
D．以上說(shuō)法均不正確

分析 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．

解答 解：A、以“天宮二號(hào)”為參照物，“天舟一號(hào)”的位置不會(huì)發(fā)生改變，所以是靜止的，故A正確；
B、以地球?yàn)閰⒄瘴�，“天舟一�?hào)”的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；
C、以太陽(yáng)為參照物，“天舟一號(hào)”的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)锳說(shuō)法正確，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某品牌的電熱水器銘牌如圖所示，現(xiàn)將水箱裝滿水，電熱水器正常工作時(shí)，把水從25℃加熱到50℃．[已知C水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3，不計(jì)熱損失]．求：

（1）水箱裝滿水時(shí)水的質(zhì)量是多少？

（2）水吸收的熱量是多少？

（3）加熱所需要的時(shí)間．

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同學(xué)們上音樂課時(shí)，優(yōu)美的琴聲來(lái)自　 　，悠揚(yáng)的歌聲傳得很遠(yuǎn)是通過　 　傳播的．

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14．下列做法中，不符合安全用電規(guī)范的是（　�。�
A．控制燈泡的開關(guān)接在火線上
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電先把觸電的人拉開，再切斷電源
C．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，先切斷電源再救火
D．用試電筆辨別火線與零線時(shí)，手指要接觸筆尾的金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是李明同學(xué)測(cè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．
（1）李明測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向右移動(dòng)燈泡變暗）．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，他發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，其故障原因是小燈泡斷路．
（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常工作時(shí)的電阻是9.6Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，李明發(fā)現(xiàn)同桌小強(qiáng)的電壓表壞了，他就向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，也測(cè)出了小燈泡的正常發(fā)光的電阻，請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①連接好實(shí)驗(yàn)電路，將開關(guān)S撥到觸點(diǎn)1（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$；
②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S撥到觸點(diǎn)2（選填“1”或“2”），讀出電流表的示數(shù)為I；
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式我R=$\frac{2.5V}{{IR}_{0}-2.5V}$×R0（用已知量和測(cè)量量表示）．

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11．混合動(dòng)力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn)，成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)，某新型混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量．當(dāng)需要高速行駛或蓄電池的電能過低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電．車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示．在某次測(cè)試中，由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車以50Km/h的速度勻速行駛了0.5h，同時(shí)蓄電池的電能在增加了5.4×107J/kg，求：
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（2）若所用燃料的熱值是4.5×107J/kg，測(cè)試過程中消耗8kg的燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少？
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18．圖中，按實(shí)物連接圖在虛框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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15．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（　　）
A．教室里的大氣壓強(qiáng)約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
B．兩個(gè)雞蛋約為10N
C．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
D．人步行的平均速度約為10m/s

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16．如圖所示，一個(gè)好吃的蘋果受到的重力如圖所示，為1.5N，它從樹上落下來(lái)是因?yàn)槭艿降牡厍蛭Γ跊]有風(fēng)的時(shí)候，你張著嘴巴在蘋果的正下方，它一定會(huì)落到你的嘴里來(lái)．

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