【題目】水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖所示,以下說法正確的是
A. 0~2秒,物體沒有推動,是因為推力等于摩擦力
B. 2~4秒物體做勻速直線運動
C. 2~4秒物體受到的摩擦力是3N
D. 4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力
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【題目】如圖,當開關S閉合后,燈泡L1 , L2都發(fā)光,兩個電表都有示數,工作一段時間后,突然燈泡L2熄滅,L1仍然發(fā)光,兩個電表都無示數,該電路可能出現的故障是( )
A.電流表斷路
B.L2斷路
C.電壓表短路
D.L2短路
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法正確的是( )
A.電壓表示數變小,電壓表與電流表示數乘積變大
B.電壓表示數變小,電壓表與電流表示數之比不變
C.電壓表示數變大,電壓表與電流表示數乘積變小
D.電壓表示數變大,電壓表與電流表示數之比不變
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【題目】李強騎著電動自行車以5m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛了200s,假設在此過程中電動自行車的牽引力為300N,求:
①電動自行車行駛的路程是多少米?
②牽引力做的功是多少焦耳?
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。
(1)當物體處于靜止狀態(tài)或__________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉一定角度,松手后,發(fā)現小車旋轉后又恢復原狀,這說明兩個力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
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【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛體積為6×10﹣3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10﹣2m2 .
①求A中水的質量.
②求B對水平地面的壓強.
③現沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′:h水為2:3,且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強,求B的密度ρB .
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【題目】小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現電源(電壓為2伏的整數倍且保持不變)、待測電阻R、電流表、電壓表(只0﹣3伏檔完好)、滑動變阻器(標“20 2A”字樣)、電鍵以及導線若干.實驗中,小華正確連接斷路,且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數如圖(a)、(b)所示.
小華的實驗記錄
實驗序號 | 電壓表示數(伏) | 電流表示數(安) |
1 | 1.4 | 0.30 |
2 | … | … |
3 | … | … |
①通過計算說明實驗所用電源的電壓.
②小華移動變阻器的滑片,觀察到電表示數變化范圍較。缓笏{整了電表的接入位置重新實驗:
(a)根據圖中電表的示數等信息判斷,在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大,并簡述理由.
(b)根據小華重新實驗中所記錄的一組數據(見表),計算待測電阻Rx的阻值(精確到0.1歐).
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【題目】小明在課外探究活動中要測量5角硬幣的密度,她選取了16枚相同的5角硬幣,天平、砝碼、量筒.
(1)小明先調節(jié)好天平,左盤放入16枚相同的5角硬幣,指針指向分度盤右邊,接下來他應該 ,最終天平平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖所示,則16枚硬幣的質量為 g.
(2)把16枚硬幣放入盛水的量筒中,浸沒后水面由30cm3上漲到38cm3.計算出硬幣的密度為 g/cm3.
(3)小芳看到小明的試驗后問道:“你為什么不用1枚硬幣做呢,找16枚硬幣多麻煩?”小明回答道,“這是為了 ”.
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【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關系實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示。
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加 cm;
(2)分析圖象,你可以得出的結論是 ;
(3)該研究在實際中的應用是 ;
(4)該圖線不過原點的原因是 .
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