如圖甲所示，用由一個(gè)動滑輪和兩個(gè)定滑組成的滑輪組，提升吊籃C及其中的重物A和電動機(jī)B。啟動電動機(jī)，它所提供的拉力F 隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖7乙所示，吊籃上升的速度和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系分別如圖7丙和丁所示。若一切摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，在1s~2s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率為90%，則下列說法中正確的是（     ）

A．在0~1s內(nèi)，電動機(jī)提供的拉力所做的功為825 J

B．在1s~2s內(nèi)，電動機(jī)提供的拉力的功率為1500W

C．在0~3s內(nèi)，電動機(jī)提供的拉力的功率為1275W

D．動滑輪重為200N

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：圖甲中滑輪組由4段繩子組成，圖丁知在0~1s內(nèi)物體上升的高度h=0.5m，即S=2m，圖乙知在0~1s內(nèi)對應(yīng)的拉力F=550N，故在0~1s內(nèi)，電動機(jī)提供的拉力所做的功為W=FS=550N*2m=1100J,故A錯(cuò)，圖丁知在1s~2s內(nèi)物體上升的高度h=1.5-0.5m=1m，即S=4m圖乙知在1s~2s內(nèi)對應(yīng)的拉力F=500N，故在1s~2s內(nèi)，電動機(jī)提供的拉力所做的功為W=FS=500N*4m=2000J,即P=W/T=2000J/1s=2000W故B錯(cuò)，由A B知在0~3s內(nèi)物體做的總功為W=2000J+1100J=3100J，即此時(shí)功率為P=W/T=3100J/3s=1033.3W故C錯(cuò)，排除法故最終答案為D。

考點(diǎn)：功和功率的計(jì)算。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下面是某同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過程，請回答下列相關(guān)問題．
（1）為了測出凸透鏡的焦距，該同學(xué)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡，用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動，直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑（如圖甲所示），由圖可知，該凸透鏡的焦距是
11.0
11.0
cm．（要求估讀）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在
同一高度
同一高度
，其目的是
使?fàn)T焰的像成在光屏的中央
使?fàn)T焰的像成在光屏的中央
．
（3）如圖乙所示，當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處，在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏，能在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像（填“放大”、“縮小”、“等大”），生活中
投影儀
投影儀
（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（4）該同學(xué)做完上述步驟（3）后，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，又將一個(gè)眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動一段距離后，像又清晰了，由此可判定該鏡片是
凸
凸
透鏡，可用來糾正
遠(yuǎn)視
遠(yuǎn)視
（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?房山區(qū)一模）如圖甲所示，B是一個(gè)固定支架，由立柱和兩側(cè)裝有定滑輪的水平橫梁組成，物體M在橫梁上可左右移動，M的左端用鋼繩跨過定滑輪與電動機(jī)相連，右端用鋼繩跨過定滑輪與滑輪組相連，滑輪組下掛一實(shí)心物體A，其密度ρA=5×103kg/m3，體積VA=0.024m3．當(dāng)電動機(jī)不工作時(shí)（可視電動機(jī)對鋼繩無拉力作用），將物體A浸沒在水中，物體A可以通過滑輪組拉著物體M向右勻速運(yùn)動；當(dāng)電動機(jī)用一個(gè)豎直向下的力F1拉鋼繩時(shí)，物體A在水面下以速度υ1=0.1m/s勻速上升，滑輪組的機(jī)械效率為η1；當(dāng)物體A完全露出水面后，電動機(jī)用力F2拉鋼繩，物體A勻速上升，滑輪組的機(jī)械效率為η2．在以上過程中，電動機(jī)對鋼繩的拉力的大小隨物體A上升高度的關(guān)系如圖乙所示，電動機(jī)以F1、F2拉鋼繩時(shí)的功率始終為P．（不計(jì)鋼繩的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、水對物體的阻力．取g=10N/kg）求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率η1：η2
（2）電動機(jī)的功率P

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科目：初中物理 來源： 題型：

小天和小任同學(xué)圍繞著分子動理論進(jìn)行了如下控究活動：
①讀了一段文字：草葉上的一顆小露珠含有1021個(gè)水分子，假如有一個(gè)微小動物，每秒鐘可以喝去1萬個(gè)水分子，需用100億年才能喝完這滴水！
②將一滴藍(lán)墨水滴入盛有水的玻璃懷中，現(xiàn)象如圖甲所示；
③用刀把一根細(xì)保險(xiǎn)絲切成兩段，使兩段保險(xiǎn)絲平滑的切面緊密接觸，然后在其一端掛一個(gè)物體，并將物體吊了起來，如圖乙所示；
④在注射器中充滿水，用手指封閉注射器開口，推壓注射器活塞，水的體積沒有變小，如圖丙所示；
分析①可知
物質(zhì)是由分子組成
物質(zhì)是由分子組成
；
分析②可知
分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動
分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動
；
分析③④可知
分子間存在相互作用的引力和斥力
分子間存在相互作用的引力和斥力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，用由一個(gè)動滑輪和兩個(gè)定滑組成的滑輪組提升吊籃C及其中的貨物A和電動機(jī)B．啟動電動機(jī)，它所提供的拉力F 隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，吊籃上升的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．若一切摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，在1s～2s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率為90%，則下列說法中正確的是（　　）

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