【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5 kg
B. 一位中學(xué)生身高約為1.6m
C. 一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg
D. 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為6000g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí),在另一側(cè)距凸透鏡14cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像.那么該透鏡的焦距可能是( )
A.3cm
B.6cm
C.9cm
D.12cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法,符合安全用電原則的是( 。
A.靠近高壓帶電體
B.家用電器起火時(shí),先滅火,后切斷電源
C.家庭電路中,控制燈泡的開(kāi)關(guān)裝在零線上
D.有金屬外殼的家用電器使用三腳插頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化中,屬于凝固的是( 。
A. 秋天的夜晚,草葉上出現(xiàn)露珠
B. 炎熱的夏天,冰棍周圍冒“白氣”
C. 初冬的清晨,地面上出現(xiàn)霜
D. 寒冷的冬天,湖水結(jié)成冰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指(選填“小車”或“木塊”)的動(dòng)能.
(2)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)來(lái)反映的.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,同一小車從斜面高處滑下,高度越大,木塊被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論:當(dāng)相同時(shí),越大,物體的動(dòng)能越大.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)木塊被撞滑出木板.請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)的措施: . (寫出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.核能是可再生能源
B.移動(dòng)通信是用電磁波傳遞信號(hào)的
C.超導(dǎo)體材料可用于電飯鍋的發(fā)熱元件
D.光導(dǎo)纖維是依靠超聲波來(lái)傳遞信息的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為我國(guó)自行研制的動(dòng)車組.它的運(yùn)行給人們帶來(lái)許多便捷.
(1)動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù).在車速?gòu)?00km/h減到90k m/h的過(guò)程中不采用機(jī)械剎車.而是關(guān)閉電源,由于動(dòng)車組具有仍將繼續(xù)行駛,帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電,把動(dòng)車組的能轉(zhuǎn)化為電能輸出電網(wǎng).
(2)動(dòng)車組高速經(jīng)過(guò)時(shí).人必須站在1m安全線外,否則可能會(huì)被“吸入”鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強(qiáng)(增大/減。┰斐傻模
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖.設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 , 由四個(gè)圖中兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開(kāi)液體的重力為;如果關(guān)系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn).第一次小林通過(guò)放大鏡看到書上的字如圖甲所示,此時(shí)他看到的是字的像;第二次小林通過(guò)放大鏡看到書上的字如圖乙所示,這時(shí)他.看到的是字的像(以上兩格填“實(shí)”或“虛”).從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中,放大鏡是逐漸(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器 .
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