【題目】小聰同學(xué)為了測量鹽水的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將待測鹽水倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量(如圖甲)。由圖可知燒杯和鹽水的總質(zhì)量是_____g;
(2)將燒杯中的鹽水倒入一部分到量筒中(如圖乙)
(3)用已調(diào)好的天平測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙),由此可知鹽水的密度是_____kg/m3。
(4)小方設(shè)計(jì)另一種測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量鹽水,再測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的鹽水全部倒入量筒內(nèi),測出量筒內(nèi)鹽水的體積為V;鹽水密度的表達(dá)式ρ=_____。則測出鹽水的密度值_____(選填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生誤差的原因是_____。
【答案】72.4 1.13×103 偏大 把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒時(shí),燒杯上有殘留,導(dǎo)致測量液體的體積偏小
【解析】
(1)在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;
燒杯和液體的總質(zhì)量是m1=50g+20g+2.4g=72.4g;
(3)量筒的分度值為2cm3,量筒中液體的體積為V=40cm3;
剩余液體和燒杯的質(zhì)量為m2=25g+2.2g=27.2g;
量筒中液體的質(zhì)量為m=m1﹣m2=72.4g﹣27.2g=45.2g,
液體的密度為ρ===1.13g/cm3=1.13×103kg/m3。
(4)液體的質(zhì)量為m=m2﹣m1,
液體的密度:ρ==。
把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒時(shí),燒杯上有殘留,導(dǎo)致測量液體的體積偏小,由公式ρ=知:密度測量結(jié)果偏大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“用動滑輪提升重物時(shí),如果動滑輪的機(jī)械效率不變,則有用功跟總功成正比”,小明在實(shí)驗(yàn)臺上組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測力計(jì)的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)(圖中未畫出)。
以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請你幫他補(bǔ)充完整:
在動滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端。2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示,用彈簧測力計(jì)測出繩子自由端的拉力F,用刻度尺分別測出繩子自由端移動的距離s和鉤碼上升的高度h,將m、F、S、h數(shù)值記錄在表格中;
保持_________不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟再做5次實(shí)驗(yàn),將各次的m、F、S、h數(shù)值記錄在表格中。
利用W總=________,計(jì)算出各次的總功,用W有用=G h=mgh,計(jì)算出各次的有用功,并將各次的W總、W有用的數(shù)值記錄在表格中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右所示是自動測定油量裝置的示意圖,O為杠桿支點(diǎn),R0為定值電阻,RX是滑動變阻器,當(dāng)閉合開關(guān)S后
A. 滑動變阻器RX接人電路的阻值隨油量的增加而增大
B. 電壓表的示數(shù)隨油量的增加而增大
C. 油量表是由電壓表改制成的
D. 油量表的示數(shù)隨油量的增加而減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某薄壁柱狀容器底面積為100cm2,容器內(nèi)裝有足量的水。把圓柱體A放入水中,A豎直漂浮且露出水面的高度為4cm,浸入水中深度為16cm,容器中液面上升了8cm(水未溢出);B是底面積與A相同、高為8cm的另一圓柱體已知ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg。求:
(1)A放入前后水對容器底壓力的變化量。
(2)若圓柱體A豎放在地面,A對地面的壓強(qiáng)。
(3)把B放在A的上面,要保證A不觸底(水未溢出),則B的最大密度是多少。
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【題目】小石塊A掛在彈簧測力計(jì)下穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F1,將小石塊A緩慢浸沒在裝有密度為ρ的液體的圓柱形容器中(A與容器底未接觸),穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F2,則小石塊受到液體的浮力大小為_____;排開液體的重力為_____,排開液體的體積為_____。若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)讀數(shù)F3小于F2,則水的密度ρ0_____ρ(選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】關(guān)于我們生活中一些常識數(shù)據(jù)的估測,最接近實(shí)際值的是( )
A. 八年級下冊物理書對桌面的壓強(qiáng)為6Pa
B. 一列磁懸浮列車的速度約為500m/s
C. 一張課桌高度約為0.75m
D. 一名中學(xué)生的體積為0.05m3
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【題目】小明學(xué)習(xí)了磁的相關(guān)知識,回到家里,他取下臺燈燈罩,把一個(gè)U形磁鐵放到正在發(fā)光的白熾燈泡外面(如圖所示),他驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動;移去磁鐵后,燈絲不再晃動,由此小明猜想:
(1)燈絲的晃動可能是因?yàn)開_______________________________。
(2)家庭電路電流的特點(diǎn)是________________________________。
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【題目】學(xué)過透鏡知識后,小明實(shí)驗(yàn)小組在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室(暗室)想對學(xué)過的知識進(jìn)行深入研究,可用的器材有:光源S(視為點(diǎn)光源)、圓形凸透鏡(直徑為D)、光具座(足夠大)。他們決定先從測凸透鏡的焦距開始.
(1)在光屏中央畫一個(gè)與凸透鏡直徑相同的圓,找出圓心O'.
(2)將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使光源、凸透鏡光心和圓心O'在同一水平直線上.
(3)固定凸透鏡的位置,將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動,直到光屏上的光斑_____,就可以從光具座上讀出凸透鏡的焦距,此時(shí)各器材在光具座上的位置如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_____cm.
(4)在移動光屏的過程中,小明發(fā)現(xiàn)在光屏上光斑外側(cè)還有一個(gè)暗環(huán),他猜想可能是凸透鏡的邊框造成的,于是他拆除邊框直接將凸透鏡固定在光具座上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)暗環(huán)仍然存在。若光源S在左焦點(diǎn)上,光屏在右焦點(diǎn)處,如圖乙所示,請你算出此時(shí)暗環(huán)的面積等于________.
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【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀.如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號的時(shí)間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s.則( )
A. 汽車接收到第一次信號時(shí),距測速儀170m
B. 汽車接收到第二次信號時(shí),距測速儀102m
C. 汽車的速度是26.2m/s
D. 汽車的速度是42.5m/s
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