關(guān)于如圖實(shí)例，說法不正確的是（　�。�
A、
圖中的自行車車閘，可以利用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力		B、
圖中大貨車有很多輪子，目的是減小壓強(qiáng)		C、
圖中的男孩停止蹬地后，滑板車會(huì)慢慢停下來(lái)，原因是物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持		D、
圖中套緊錘頭是利用了錘頭具有慣性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于滑動(dòng)摩擦，下列說法中正確的是（　　）
A、凡是相互接觸的兩物體間一定存在著摩擦力B、兩個(gè)相對(duì)靜止的物體間一定沒有滑動(dòng)摩擦力C、滑動(dòng)摩擦力隨物體重力的增大而增大D、滑動(dòng)摩擦力都是有害的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，能夠減小摩擦的方法是（　�。�
A、
輪胎表面有花紋		B、
瓶蓋上有條紋		C、
箱子下面安裝滑輪		D、
鞋底面凹凸不平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A、
瓶蓋上刻有紋線		B、
軸承中裝有滾珠		C、
汽車輪胎上刻有花紋		D、
鞋底凹凸不平的花紋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列各舉措中，能夠增大摩擦的是（　　）
A、鞋底壓制凹凸不平的花紋B、拉鏈上涂蠟C、自行車軸加潤(rùn)滑油D、拉桿箱底部裝上輪子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列措施中，屬于增大有益摩擦的是（　�。�
A、自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承B、氣墊船利用氣體將船和水面分離C、旱冰鞋底裝有滾輪D、鞋底刻有有凸凹不平的花紋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請(qǐng)畫出物體所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一物體沿斜面勻速上滑，作出其摩擦力受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅在實(shí)際生活中，觀察到的一些現(xiàn)象并用物理織絲解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A、汽車在道路上限載--路面承受壓強(qiáng)有一定限度B、用筷子夾菜--費(fèi)力杠桿C、刀柄上刻有花紋--增大接觸面的粗糙度，增大摩擦D、小汽車前排乘客系上安全帶--在突然啟動(dòng)時(shí)，由于慣性給人帶來(lái)危害

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同步練習(xí)冊(cè)答案