【題目】小明做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用圖中所示的滑輪,組裝成滑輪組,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出使用該滑輪組時(shí)最省力的繞法.用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時(shí),拉力的功率為0.36W,滑輪組的機(jī)械效率為75%.(忽略摩擦及繩重)
求:
(1)繩子自由端移動(dòng)的速度和動(dòng)滑輪的總重.
(2)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時(shí),其機(jī)械效率將如何改變?說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:最省力時(shí)繞4股繩子,根據(jù)“奇動(dòng)偶定”法則,4股應(yīng)從定滑輪掛鉤上開(kāi)始繞繩子,繞法如圖,繩子段數(shù)n=4.
因滑輪組的機(jī)械效率η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%,
所以繩端的拉力:
F= = =1.2N,
由P= = =Fv可得,繩子自由端移動(dòng)速度:
v= = =0.3m/s,
由F= (G+G動(dòng))可得,動(dòng)滑輪的總重:
G動(dòng)=nF﹣G=4×1.2N﹣3.6N=1.2N
;
(2)解:由于忽略摩擦及繩重,則滑輪組的機(jī)械效率:
η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%,
當(dāng)提升的物體重力減小時(shí),滑輪組機(jī)械效率減小
【解析】滑輪組使用時(shí)要最省力繩子股數(shù)應(yīng)最多,本題最多可以繞出4股繩子.(1)利用公式η= ×100%求出F,再利用公式P=Fv求出繩子自由端移動(dòng)的速度v,忽略摩擦及繩重,根據(jù)F= (G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪的總重;(2)當(dāng)提升物體的重力減小時(shí),有用功減小,額外功不變,故其機(jī)械效率減小,或找到機(jī)械效率的表達(dá)式,判斷出η的變化.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪(組)的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí),掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)有一個(gè)電鈴,它的電阻是10Ω,額定電壓為6V。現(xiàn)只有一個(gè)電壓為9V的電源,為使電鈴正常工作,應(yīng)給它(選填“串”或“并”)聯(lián)一個(gè)阻值為Ω的電阻。
(2)在某一溫度下,兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,元件甲的電阻是Ω,將元件甲、乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則流過(guò)元件甲的電流是A,元件乙兩端的電壓是V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡.若它一個(gè)月(30天)消耗的電能是 0.66kWh,則平均每天正常發(fā)光h,與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)這個(gè)LED燈與功率為44W的白熾燈亮度相當(dāng),則該LED燈可以節(jié)約%的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”實(shí)驗(yàn)中,小明把一根輕質(zhì)的鋁棒AB用細(xì)線懸掛后置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中.
(1)接通電源,鋁棒AB向左運(yùn)動(dòng).說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有的作用,(電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī))利用這一原理工作的.
(2)若只將磁體的兩極對(duì)調(diào),接通電源,觀察到鋁棒AB向(左/右)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的方向與方向有關(guān).
(3)小明猜想磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用力的大小可能與導(dǎo)線中電流大小有關(guān).請(qǐng)?jiān)趫D中器材的基礎(chǔ)上,添加一只器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),探究這一猜想. 添加器材:;簡(jiǎn)要做法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,用刻度尺測(cè)物理課本的寬度,請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:
A._____;
B._____;
C._____。
(2)糾正錯(cuò)誤后小明前后測(cè)量了四次,讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____,該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm。
(3)若有一把金屬材料制成刻度尺,且這種金屬材料受溫度變化很明顯(熱脹冷縮),那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)如圖用停表測(cè)量比賽成績(jī),所測(cè)時(shí)間是_____s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖a是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車(chē)速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)的物體的速度;圖b中p1、p2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、n2分別是p1、p2由汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,p1、p2之間的時(shí)間間隔為T,超聲波在空氣中傳播的速度是V,若汽車(chē)是勻速行駛的,則根據(jù)圖b可知,汽車(chē)的速度是多大?(用上面字母來(lái)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)明顯還需要調(diào)整高度的是 .調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像,此凸透鏡的焦距f的范圍是 .該成像特點(diǎn)可作為 的原理(選填“照相機(jī)”或“投影儀”).
(2)此時(shí),小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見(jiàn),這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成.
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、(可再生/不可再生)能源.
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度(大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用原理.實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過(guò)大,機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①對(duì)表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是(用文字?jǐn)⑹觯?/span>
②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率 .
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