【題目】將規(guī)格相同的兩個燈泡接入如圖所示的電路中。閉合開關(guān)后,電壓表有明顯示數(shù),電流表沒有示數(shù),燈L1、L2都不發(fā)光。則電路故障是( 。

A.L2斷路B.L2短路

C.L1斷路D.L1短路

【答案】C

【解析】

假設(shè)燈L2斷路,那么整個串聯(lián)電路沒有電流,燈L1L2都不發(fā)光,也沒有電流流過電壓表,電壓表沒有示數(shù),這與題意不符合,故不可能是燈L2斷路;假設(shè)燈L2短路,那么燈L2不發(fā)光,但是燈L1會發(fā)光,電流表和電壓表都有示數(shù),這與題意不符合,故不可能是燈L2短路;假設(shè)燈L1斷路,那么燈L1、L2都不發(fā)光,電壓表測的是電源電壓,有示數(shù),電流表沒有示數(shù),這與題意相符合,故可能是燈L1斷路;假設(shè)燈L1短路,那么燈L1不發(fā)光,燈L2發(fā)光,電壓表沒有示數(shù),電流表有示數(shù),這與題意不符合,故不可能是燈L1短路;綜上所述,可能是燈L1斷路,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,需要用電子天平測出物質(zhì)的______,本實驗需要進行多次測量,其目的是為了_____(選填字母A“得到普遍規(guī)律”或B“求平均值減小誤差”)。在“測定物質(zhì)的密度”實驗中,其實驗原理是______,實驗時要用______(選填“同種”或“不同”)物質(zhì)進行多次實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熨斗的電路如圖所示,額定電壓為220V,最大功率為1100W,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成。調(diào)溫電阻的最大阻值為176Ω,溫度對電阻的影響忽略不計,則:

1)該電熨斗以最大功率工作10min消耗多少電能?

2)定值電阻R0的阻值是多少?

3)該電熨斗在額定電壓下工作時的最小功率是多少?此時通過電熨斗的電流是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。在A、B 間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡L,閉合開關(guān),當(dāng)變阻器連入電路的阻值為時,燈泡正常發(fā)光。求:

1)燈泡L正常工作時電阻

2)電源電壓

3)取下燈泡L,在AB間接入一個電阻R0,要求R0接入電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器R 使電流表示數(shù)達到0.4A,求R0的取值范圍。(提示:太大或太小會導(dǎo)致無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器電路中電流均不能達到0.4A)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是安裝在襄陽東站內(nèi)的一種即熱式節(jié)能飲水機的原理圖。燒開的水很燙不能即飲用,即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題,它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起,利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫,同時,進水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開。如圖所示,當(dāng)節(jié)能飲水機的出水流量為1.8L/min 20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成80℃的熱水流進加熱腔,同時有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管變成可供直接飲用的溫開水流出。

(1)可供直接飲用的溫開水的溫度是多少?(不計熱交換套管中的熱損失)

(2)若電加熱器的效率為90%,則電加熱器每分鐘釋放的熱量為多少J?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)畫出如圖所示實物圖對應(yīng)的電路圖。

_____________________

(2)用細(xì)線懸掛的通電螺線管靜止在如圖所示的位置。請你在圖中標(biāo)明通電螺線管的N、S極,并在圖中的導(dǎo)線上標(biāo)明電流方向。

________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池(電壓恒定為U)。電壓表V(0~3 V、0~15 V)、電流表A(0~0.6 A、0~3 A);瑒幼冏杵( )、開關(guān)、導(dǎo)線若干。實驗室有一只標(biāo)有“ ”的電阻R(?為模糊不清的一個數(shù)字),小明想利用“伏安法”測量R的阻值。

(1)小明設(shè)計的實驗電路如圖甲,這種連接方式稱之為電流表“外接法”。電壓表和電流表本身均有一定大小的電阻,在接入電路測量時,其兩端均有一定大小的電壓和電流通過,并可以直接讀出電壓和電流大小。電壓表和電流表的接入會導(dǎo)致實驗存在一定的系統(tǒng)誤差。利用圖甲測量R的電壓和電流的大小,________(選填“電壓”或“電流”)值測量是不準(zhǔn)確的,導(dǎo)致R的測量值________(選填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”)。

(2)小明按圖甲正確連接電路后,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電壓表有讀數(shù),電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),無法測出電阻R的值,其主要原因是________。

(3)經(jīng)老師指導(dǎo)后,他利用原有器材并補充適當(dāng)?shù)钠鞑。重新設(shè)計測量電阻R的實驗方案,設(shè)計的電路如圖乙,其中定值電阻。他連接電路后,先將開關(guān)SR相連,電壓表示數(shù)為,然后將開關(guān)SR0相連,電壓表示數(shù)為,則________(U、、R0表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小強乘坐自動扶梯勻速上升的過程中,他的

A. 動能不變,重力勢能增大,機械能增大

B. 動能減小,重力勢能增大,機械能不變

C. 動能增大,重力勢能減小,機械能不變

D. 動能不變,重力勢能減小,機械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電源電壓保持不變,如圖所示,當(dāng)開關(guān)S從點2轉(zhuǎn)到1時,電流表和電壓表對應(yīng)的兩組數(shù)據(jù)在如圖描點,由圖提供的的信息求:

1)電源電壓;

2R1的阻值;

3R2的阻值。

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