某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個(gè)環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想3是錯(cuò)誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是   
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái)(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說(shuō)明猜想    是錯(cuò)誤的.
【答案】分析:要解答本題需掌握:
磁體上磁性最強(qiáng)的部位叫磁極,每個(gè)磁體都有N極和S極兩個(gè)磁極.
磁極間相互作用的規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,以及地球本身就是一大磁體.
解答:解:因?yàn)槊總(gè)磁體都只有兩個(gè)磁極,分別叫做S極和N極,故猜想3是錯(cuò)誤的;
如果猜想1正確,用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái),由于地磁場(chǎng)的作用,磁體在特定位置才能保持靜止,結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止這說(shuō)明猜想1是錯(cuò)誤的.
故答:①每個(gè)磁體只有兩個(gè)磁極;②1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了磁體上的兩個(gè)磁極的概念,以及地磁場(chǎng)對(duì)磁體的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有-個(gè)環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:.
猜想l:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想3是錯(cuò)誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:一個(gè)磁體只可能有
個(gè)磁極.
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái)(如圖16丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止,這說(shuō)明猜想
1
是錯(cuò)誤的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

22、某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個(gè)環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想3是錯(cuò)誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是
每個(gè)磁體都只有兩個(gè)磁極

(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái)(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說(shuō)明猜想
1
是錯(cuò)誤的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個(gè)環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想3是錯(cuò)誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是
一個(gè)磁體只可能有兩個(gè)磁極
一個(gè)磁體只可能有兩個(gè)磁極

(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái)(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說(shuō)明猜想
1
1
是錯(cuò)誤的.
(3)為了驗(yàn)證剩下的一個(gè)猜想是否正確,環(huán)形磁體可以
豎直
豎直
懸掛起來(lái),如果出現(xiàn)現(xiàn)象是
磁體總在某一位置靜止
磁體總在某一位置靜止
,說(shuō)明該猜想正確.還可以使用
鐵屑
鐵屑
證明該猜想正確與否.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年新人教版八年級(jí)(下)期末物理試卷2(解析版) 題型:解答題

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有-個(gè)環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:.
猜想l:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想3是錯(cuò)誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:一個(gè)磁體只可能有______個(gè)磁極.
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái)(如圖16丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止,這說(shuō)明猜想______是錯(cuò)誤的.

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