【題目】在測量中,下面關(guān)于誤差和錯誤的說法中正確的是( 。
A.多次測量求平均值可以減小誤差,但不能消滅誤差
B.誤差可以通過改進實驗方法來避免
C.測量時由于不遵守操作規(guī)則而使誤差增大
D.認真細致地測量可以避免錯誤
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【題目】關(guān)于電流,下列說法正確的是( )
A.電荷只要運動就會形成電流
B.只有正電荷的移動才能形成電流
C.負電荷定向移動的方向與電流方向相反
D.只有正負電荷同時移動才能形成電流
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【題目】如圖所示是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置.
(1)小剛在組裝實驗裝置的過程中意識到,懸掛溫度計的鐵桿位置很重要,鐵桿位置過高或過低會直接影響實驗中對_____的測量.
(2)小剛在實驗過程中,判斷水是否已經(jīng)發(fā)生了沸騰的根據(jù)是:_____(填“A”或“B”)
A.觀察到的現(xiàn)象 B.溫度計的示數(shù)
(3)小剛完成實驗后,注意到只有小強還沒有完成實驗,觀察發(fā)現(xiàn),小強沒有使用燒杯蓋,小剛經(jīng)過分析認為,燒杯蓋在本實驗中的作用是_____,從而縮短了水從開始加熱到沸騰所用的時間.
(4)小剛還發(fā)現(xiàn),在實驗裝置相同和組織正確的情況下,各組完成實驗的時間也不一樣,他又提出了進一步縮短實驗時間的兩個建議:一個是減少燒杯中水的質(zhì)量,二是提高燒杯中水的初溫,如果你要做這個實驗,在采取小剛的建議時,要注意哪些問題?并說出你的理由.若采用方法一:減少燒杯中水的質(zhì)量時,要注意_____;若采用方法二:提高燒杯中水的初溫時,為了實現(xiàn)多次測量溫度,應_____每次測量的時間間隔.(選填“縮短”或“增加”).
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【題目】在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”的實驗中,兩組同學在相同的環(huán)境中,用如圖甲所示的裝置分別進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b兩個圖象,由圖象可知:
(1)水的沸點為_____℃,在沸騰過程中水的溫度_____;
(2)兩組同學的實驗中,水從開始加熱到沸騰所用的時間相同,則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為:a圖線對應的水的質(zhì)量_____b圖線對應的水的質(zhì)量.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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【題目】圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.
(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為________(選填“晶體”或“非晶體”),第25min 時該物質(zhì)處于____態(tài).
(2)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】某熱機的效率是40%,表示它每做l00J的有用功( )
A.需要2.5s的時間
B.燃料完全燃燒放出的能量是400J
C.燃料完全燃燒放出的能量是250J
D.將消耗60J的無用功
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【題目】如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖,O點是“不倒翁”的重心將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動,經(jīng)過豎直位置2到達另一側(cè)最大擺角的位置3關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. “不倒翁”在位置3時,重力和支持力是一對平衡力
B. 只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是豎直向下
C. “不倒翁”之所以不倒是因為重心很低
D. “不倒翁”從位置2到位置3是受到慣性力的作用
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【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的描述中不正確的是
A.墻內(nèi)開花墻外香,這是擴散現(xiàn)象B.液體很難被壓縮,因為分子間存在斥力
C.水和煤油升高相同的溫度,水吸收的熱量較多D.濕衣服涼在通風的地方能夠加快它的水分蒸發(fā)
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