【題目】(3分)以下是對(duì)歐姆定律表達(dá)式的幾種理解,其中正確的是( )
A.由I=可得R=,表示在通過(guò)導(dǎo)體電流一定時(shí),R跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
B.由I=可得R=,表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),R跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
C.I=表示在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
D.I=表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比
【答案】CD
【解析】
試題分析:(1)電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān);
(2)歐姆定律的內(nèi)容:一段導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比.
解:(1)電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),故AB選項(xiàng)不正確;
(2)根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.可知CD選項(xiàng)正確.
故選CD.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
物理量 次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),且在且___________(靜止時(shí)/拉動(dòng)時(shí))讀數(shù)。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)______。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用________圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率________。
(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)(2015秋海淀區(qū)月考)如圖所示電路,電源兩端電壓為20V不變,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓.已知燈泡電阻為5Ω不變,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從a端移到b端的過(guò)程中,燈泡兩端的電壓變化范圍是( )
A.20V~4V B.4V~20V C.8V~20V D.0V~20V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在修理收音機(jī)時(shí)將一個(gè)50Ω的電阻和一個(gè)30Ω的電阻并聯(lián)起來(lái)使用,這兩個(gè)電阻的等效電阻為 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體影響實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下的目的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示.他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:
(1) ;
(2) ;
(3) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但偶爾也有車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)只亮前燈或后燈。則位于汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為__ __(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”)。要打開(kāi)轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)要撥動(dòng)一下方向盤(pán)旁的一根桿子,這根桿子的作用相當(dāng)于電路中的_ _。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示是工廠里用來(lái)吊運(yùn)貨物的行車(chē)滑輪組。某次作業(yè)時(shí),行車(chē)在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動(dòng)6m。則行車(chē)在水平移動(dòng)貨物的過(guò)程中,貨物重力所做的功是 J;在豎直提升貨物的過(guò)程中,克服貨物重力所做的功是 J,行車(chē)滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】街口有一個(gè)烤臭豆腐的小攤,路人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道,這屬于__現(xiàn)象.臭豆腐經(jīng)燒烤后,溫度升高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)__.物理學(xué)中,將大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),叫做分子的__.
故
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