【題目】用如圖壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng),當(dāng)壓強(qiáng)計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時,U型管中液面的高度差將____;在同一深度,改變金屬盒橡皮膜朝向,U型管中液面的高度差將____。在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),比較甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與______有關(guān);比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與______有關(guān)。

【答案】 變大 不變 壓力大小 受力面積

【解析】圖中的儀器是U形管壓強(qiáng)計,它是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的儀器。因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故金屬盒在液體中越深,U形管中液面的高度差會越大;同深度液體向各個方向的壓強(qiáng)相等,故U型管中液面的高度差將不變;

比較甲、乙兩圖,受力面積相同,壓力不同,可以看出壓力的作用效果與壓力大小有關(guān);比較乙、丙兩圖,壓力相同,受力面積不同,可以看出壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A. ABC是一個省力杠桿

B. D處刀刃較薄,可以增大壓力

C. 杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦

D. 指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費(fèi)力杠桿

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【題目】一根硬鐵棒,下列哪種情況下其質(zhì)量發(fā)生了變化

A. 用車床車光滑,并打磨成某零件

B. 在爐中加熱至300℃

C. 將棒拉成細(xì)鐵絲

D. 將鐵棒帶到宇宙飛船上

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【題目】小明同學(xué)的質(zhì)量是40______(選Kg、gN);假期他體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動過山車,當(dāng)他乘坐的過山車在環(huán)形軌道上高速行駛時,感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,當(dāng)他乘坐的過山車位于圓形軌道的最右側(cè)時,他受到的重力方向是_________.

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【題目】【2016·沈陽卷】下列說法中正確的是(

A.太陽能屬于一次能源

B.在陽光下曬曬被褥可以殺菌,這主要是利用了陽光中的紅外線

C.陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,由于折射形成行狀各異的光斑

D.雨后的彩虹是太陽光的色散現(xiàn)象,其中紅、綠、黃是色光的三原色

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【題目】如圖所示,處于原長的輕質(zhì)彈簧一端固定在墻壁上,另一端與傳送帶上的物體相連,物體與傳送帶接觸面粗糙。啟動傳送帶后,傳送帶順時針轉(zhuǎn)動且速度逐漸增大,下列判斷正確的是

A. 物體受到的摩擦力保持不變 B. 物體受到的摩擦力不斷變大

C. 物體受到的摩擦力先變大后不變 D. 物體受到的摩擦力先不變后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景.當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片__(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究__

(2)圖乙為是了探究阻力對物體運(yùn)動的影響,為了探究不同阻力對小車的運(yùn)動速度改變的影響情況,在實(shí)驗(yàn)中木板表面分別鋪上毛巾,木板,玻璃的目的是為了改變__

實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越__________(填“遠(yuǎn)”或“近”).由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出:假如運(yùn)動的小車不受阻力,小車將保持_____________狀態(tài).

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【題目】聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在固體、_______、________中傳播,但不能在__________傳播。所以在太空中兩名宇航員_____________(選填“能”或“不能”)直接通過講話交流。

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【題目】下列實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是

A. 在軸承中加滾珠

B. 鞋底和輪胎上刻有凹凸的花紋

C. 給自行車車輪的軸加潤滑油

D. 磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場微微托起

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