10．有以下幾種物品：橡皮擦、油、鉛筆芯、水銀．根據(jù)物理性質(zhì)，水銀、鉛筆芯（橡皮擦、油）這些可以歸為一類，它們都屬于導體（絕緣體）．

分析 善于導電的物體叫導體，如：各種金屬、酸堿鹽溶液、石墨、人體、大地等．
不善于導電的物體叫絕緣體，如：橡膠、塑料、陶瓷、油、等．

解答 解：橡皮擦、油、水銀、鉛筆芯這四種物品中，水銀、鉛筆芯是一類，屬于導體；橡皮擦、油是一類，是絕緣體．
故答案為：水銀、鉛筆芯（橡皮擦、油）；導體（絕緣體）．

點評 對于常見的導體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應用來記憶，如電線芯用金屬來做，因為金屬容易導電，是導體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列技術應用中，不屬于利用聲波傳遞信息的是（　�。�
A．利用鳴槍聲警告歹徒
B．利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石
C．蝙蝠利用超聲波回聲定位捕捉昆蟲
D．瓦匠用橡皮錘敲擊地磚，看看地磚鋪得是否牢固

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電路中實現(xiàn)其它形式的能向電能轉化的裝置是電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小亮同學在“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖．

（1）如圖甲中A、B、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是B；圖乙中溫度計的讀數(shù)為92℃（2）小亮在觀察了水的加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，當水溫上升到80℃時，每隔1min記錄一次溫度計示數(shù)，如下表，由于他的粗心大意記錯了一個數(shù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是96，判斷依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱但溫度保持不變．
時間/min…891011121314…
溫度/℃…97989999969999…
（3）實驗完成后，小亮繪制出溫度隨時間變化圖象，如圖丙，在沸騰前發(fā)現(xiàn)加熱時間過長，要縮短加熱時間可以采取的措施有適當?shù)臏p少水量，或適當提高水的初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的電阻值保持10Ω不變
B．甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.3A
C．乙的電阻值保持20Ω不變
D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，電源電壓為4V

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明利用如圖甲所示的實驗裝里觀察水的沸騰

（1）組裝器材時，應先固定圖甲中的B（選填“A”或“B”）；
（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為68℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；
時間/min012345678
溫度/℃90929496989999 99
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應為99℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖（選填“C”或“D”）；
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象，分析圖象會發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變（請寫出一條）；
（4）在實驗中，水沸騰的溫度低于l00℃，你認為主要原因是當時的氣壓低于標準大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）；
（5）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度，給水繼續(xù)加熱；
（6）為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取的措施是減少水的量（提高水的初始溫度）；
（7）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了A（選填“A”或“B”）．
A．尋找普遍規(guī)律  B．減小實驗誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），初溫為30℃、質(zhì)量為2kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到55℃；將水倒掉一半剩下水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，如果海水中聲音的平均傳播速度是1500m/s，則
（1）超聲波到達海底需要多長時間？
（2）此處海水約有多深？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．原子是由原子核和核外電子組成的．電荷間相互作用的規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

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同步練習冊答案